A.Cpnners兒童行為量表
B.Rutter兒童行為問卷
C.MMPI
D.Sel-90
E.EPQ
F.IQ
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A.注意缺陷型
B.沖動(dòng)多動(dòng)型
C.混合型
D.未分型
E.殘留型
F.慢性型
A.兒童品行障礙
B.抽動(dòng)障礙
C.兒童孤獨(dú)癥
D.兒童情緒障礙
E.注意缺陷與多動(dòng)障礙
F.精神發(fā)育遲滯
A.行為治療
B.認(rèn)知療法
C.系統(tǒng)脫敏治療
D.特殊教育治療
E.哌甲酯應(yīng)用
F.沖擊治療
G.暗示治療
A.下午4點(diǎn)以后禁止使用
B.僅限于6歲以上患者使用
C.要堅(jiān)持服藥不能間斷
D.每周六、日及節(jié)假日可停用
E.為皿類精神藥品
F.沒有明顯的不良反應(yīng)
A.外劑量氟哌啶醇控制多動(dòng)和刻板行為
B.普萘洛爾
C.可樂定
D.行為治療
E.三環(huán)類抗抑郁劑
F.認(rèn)知療法
A.多數(shù)患兒智力都較差
B.孤獨(dú)癥的患兒中,女孩較男孩為多見
C.孤獨(dú)癥患兒中男孩較為嚴(yán)重
D.絕大多數(shù)患兒有癲癇發(fā)作
E.孤獨(dú)癥一般出生后或嬰兒早期即有癥狀顯現(xiàn)
F.孤獨(dú)癥患兒到成人后其癥狀仍在緩慢改善
A.孤獨(dú)癥尚無特效治療,不要抱什么希望
B.伴發(fā)精神障礙時(shí)應(yīng)及時(shí)求助于??漆t(yī)生
C.可嘗試應(yīng)用氟哌啶醇、普萘洛爾、可樂定
D.應(yīng)強(qiáng)行糾正其反復(fù)玩鉛筆的動(dòng)作
E.在特殊生活事件時(shí)應(yīng)給予支持和幫助
F.把他放在正常的孩子中間訓(xùn)練其社會(huì)功能
A.精神發(fā)育遲滯
B.兒童情緒障礙
C.兒童精神分裂癥
D.兒童多動(dòng)綜合征
E.兒童少年品行障礙
F.先天遺傳性疾病
A.精神發(fā)育遲滯
B.兒童孤獨(dú)癥
C.Hdler綜合征
D.Rett綜合征
E.兒童多動(dòng)綜合征
F.兒童精神分裂癥
A.孤獨(dú)癥目前病因明確,是一種遺傳性疾病
B.孤獨(dú)癥可能與腦器質(zhì)性損害有關(guān)
C.約有2%~5%患兒伴有脆性X綜合征
D.15%~50%的患兒伴有癲癇發(fā)作
E.孤獨(dú)癥只發(fā)生于社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件較好的家庭
F.孤獨(dú)癥患兒的免疫學(xué)檢查無異常
最新試題
心境障礙可有下列哪些表現(xiàn)()
心理應(yīng)激狀態(tài)可出現(xiàn)下列哪些表現(xiàn)()
下列三環(huán)類抗抑郁藥治療抑郁發(fā)作的描述哪些是對(duì)的()
癔癥性精神障礙的表現(xiàn)形式包括()
可能與神經(jīng)癥發(fā)生有關(guān)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的變化有()
一般將需要分為以下哪幾個(gè)層次()
以下敘述中正確的是()
心境障礙的臨床類型有()
抑郁發(fā)作的病程有以下哪些特點(diǎn)()
心因性精神障礙與抑郁發(fā)作的鑒別包括()