A.先救命后治病
B.爭分奪秒,就地取材
C.立即使患者脫離險區(qū)
D.保留離斷的肢體或器官
E.加強(qiáng)途中監(jiān)護(hù)并記錄
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A.醫(yī)院前的救護(hù)
B.到達(dá)急診室后的處理
C.普通病房的護(hù)理
D.重癥監(jiān)護(hù)病房的加強(qiáng)護(hù)理
E.轉(zhuǎn)運途中的監(jiān)護(hù)
A.搶救病人后及時總結(jié)救護(hù)經(jīng)驗
B.常去急診室見習(xí)
C.在學(xué)習(xí)和生活中強(qiáng)化急救意識
D.只要肯花時間一定能練好急救技術(shù)
E.對朋友宣傳急救號碼
A.意識
B.營養(yǎng)
C.氣味
D.瞳孔
E.皮膚
A.急救站
B.醫(yī)院急診科(室)
C.ICU
D.社區(qū)救護(hù)中心
E.以上都是
A.開始提問時使用開放性問題
B.反饋
C.暗示
D.使用沉默
E.總結(jié)
A.院外急救
B.院內(nèi)急救
C.途中護(hù)送
D.宣傳教育
E.急救專業(yè)人才的培訓(xùn)
A.接受呼救
B.發(fā)出指令
C.奔赴現(xiàn)場
D.現(xiàn)場急救
E.安全轉(zhuǎn)運
A.通氣
B.止血
C.包扎
D.固定
E.搬運
A.ICU的技術(shù)
B.ICU人員的管理
C.ICU設(shè)備配備
D.危重病的監(jiān)護(hù)
E.危重病患者的治療
A.氣胸
B.肝功能損害
C.泌尿系統(tǒng)感染
D.腸源性感染
E.微量元素缺乏
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醫(yī)學(xué)倫理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科首先產(chǎn)生于()
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