A.國家財政不堪重負
B.衛(wèi)生保健惠及全民
C.效率高
D.國家實力雄厚，衛(wèi)生保障有力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.普適性
B.公益性
C.公共性
D.政治性
A.集權(quán)型教育管理體制
B.分權(quán)型教育管理體制
C.混合型教育管理體制
A.各級政府和教育行政部門與學校在教育事權(quán)方面的權(quán)限劃分
B.政府與市場在教育事權(quán)方面的權(quán)限劃分
C.各級政府之間在教育事權(quán)方面的權(quán)限劃分
D.學校之間在教育事權(quán)方面的權(quán)限劃分
A.公共性、勞務性、非物質(zhì)性、非營利性
B.公共性、公益性、發(fā)展性、非營利性
C.公共性、階級性、勞務性、非營利性
D.公共性、公益性、非物質(zhì)性、非營利性
A.承擔行政職能類
B.從事生產(chǎn)經(jīng)營活動類
C.財政補助類
D.從事公益服務類
A.核定并下達各級各類編制總額
B.核定機構(gòu)的領(lǐng)導職數(shù)
C.核定各級各類機構(gòu)的具體數(shù)額和編制結(jié)構(gòu)
最新試題
隨著公私合作的深入，政府在公共事業(yè)領(lǐng)域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，逐漸轉(zhuǎn)向（）。
對公共事業(yè)產(chǎn)品政策備選方案的綜合分析，可從以下哪些方面進行？（）
授權(quán)組織不可獨立行使行政管理職權(quán)。
初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。
政府是社會中最強有力的也是公認的公共權(quán)威，只有政府能夠在全社會公共事業(yè)范圍內(nèi)完成公共服務的需求與供給總量平衡這一重要任務。
現(xiàn)代社會文化管理的基本格局是多元主體生產(chǎn)，政府分類管理、分級指導。
下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是（）。
公共部門的績效管理活動從發(fā)生的順序來看可以分為：績效目標的確立和分解、績效目標的實施、績效目標的評估三個階段。
基于政府工具視角，公共事業(yè)產(chǎn)品政策的執(zhí)行方式主要包括（）。
公共服務管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務活動的立法上，但不涉及到公共服務領(lǐng)域內(nèi)管理內(nèi)容和活動程序的具體規(guī)定方面。