A、個(gè)人體育鍛煉
B、校外體育鍛煉
C、班級體育鍛煉
D、業(yè)余體育鍛煉
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A、人體發(fā)展規(guī)律
B、認(rèn)識事物的規(guī)律
C、運(yùn)動技能形成規(guī)律
D、心理發(fā)展規(guī)律
A、思想工作
B、準(zhǔn)備工作
C、培訓(xùn)工作
D、檢查工作
A、發(fā)展身體素質(zhì)
B、提高運(yùn)動成績
C、培養(yǎng)意志品德
D、增強(qiáng)體質(zhì)
A、專門性準(zhǔn)備活動
B、輔助性準(zhǔn)備活動
C、模仿性準(zhǔn)備活動
D、誘導(dǎo)性準(zhǔn)備活動
A、不間斷進(jìn)行練習(xí)
B、循環(huán)進(jìn)行練習(xí)
C、反復(fù)做同一練習(xí)
D、有間歇的練習(xí)
A、觀摩課
B、考核課
C、講評課
D、普通課
A、先合后分
B、兩組一次輪換
C、先分后合
D、分組輪換
A、指標(biāo)
B、任務(wù)
C、措施
D、密度
A、運(yùn)動技能形成的規(guī)律
B、人體機(jī)能變化規(guī)律
C、認(rèn)識事物的規(guī)律
D、人體生長發(fā)育規(guī)律
A、體質(zhì)差的學(xué)生
B、有體育天賦的學(xué)生
C、全體學(xué)生
D、運(yùn)動成績好的學(xué)生
最新試題
以下哪一項(xiàng)不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢()。
在訓(xùn)練過程中,教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯(cuò)誤動作,教師讓他先進(jìn)行正確動作再進(jìn)行錯(cuò)誤動作的交替練習(xí),這是屬于()。
下列關(guān)于人體骨的說法,正確的是()
在體育教學(xué)過程中,首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,然后再在體育教學(xué)實(shí)踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化,是貫徹了()。
在進(jìn)行頭手倒立練習(xí)時(shí),一部分學(xué)生會出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象,以下選項(xiàng)中不是解決這一問題的針對性練習(xí)的是()。
血型實(shí)質(zhì)上是不同的()表面抗原。
()不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。
男子110米欄中,最后一欄距終點(diǎn)線的距離是()米。
在乒乓球比賽中,運(yùn)動員發(fā)球時(shí),握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍,擊球的中下部,往左下部摩擦。他發(fā)出的球?yàn)椋ǎ?/p>
下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù),說法錯(cuò)誤的是()