A、長(zhǎng)笛
B、短笛
C、小提琴
D、長(zhǎng)號(hào)
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A、微波漣漪;
B、暗流涌動(dòng);
C、波濤洶涌;
D、水波蕩漾
A、音高與音強(qiáng)
B、速度與節(jié)奏
C、發(fā)音速度
D、音長(zhǎng)與音短
A、聯(lián)覺是一種習(xí)慣和本能
B、聯(lián)覺是一種理性行為
C、聯(lián)覺無法控制
D、聯(lián)覺反映無處不在
A、聽覺
B、視覺
C、聯(lián)覺通感
D、解說
A.拉威爾
B.亨德爾
C.巴赫
D.莫扎特
A、文學(xué)
B、語言
C、音樂
D、美術(shù)
A、認(rèn)真聆聽音樂
B、參照解說體會(huì)音樂
C、體驗(yàn)微妙的情緒變化
D、學(xué)好理論知識(shí)
A、視覺
B、語言
C、聽覺
D、情緒
A.《樂話》
B.《大江東去》
C.《我住長(zhǎng)江頭》
D.《清歌集》
A.廖輔叔
B.莫扎特
C.廖尚果
D.薩利埃里
最新試題
以下哪些樂器演奏的古典音樂適合嬰兒聽()
選擇胎教音樂時(shí),應(yīng)考慮哪些因素()
播放嬰兒音樂時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該注意什么()
少年通過哪些方式可以更深入地了解音樂()
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音樂中的音色可以表現(xiàn)哪些方面的內(nèi)容()
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少年音樂教育對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性體現(xiàn)在哪些方面()