A.知覺(jué)的能力
B.注意的能力
C.記憶的能力
D.創(chuàng)作的能力
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你可能感興趣的試題
A.創(chuàng)新
B.原作
C.音符
D.曲譜
A.單純
B.細(xì)膩
C.敏感
D.豐富
A.有創(chuàng)作力
B.新穎性
C.有個(gè)性
D.因循守舊
A、涼爽
B、亮色
C、真絲
D、羊絨
A.理查·斯特勞斯
B.德彪西
C.拉赫瑪尼諾夫
D.肖邦
A.將長(zhǎng)笛改成鋼琴
B.將長(zhǎng)笛改成弦樂(lè)
C.將弦樂(lè)改成長(zhǎng)笛
D.將鋼琴改成弦樂(lè)
A.聶耳
B.李叔同
C.廖尚果
D.梅蘭芳
A.一首悠揚(yáng)的鋼琴曲
B.一首雄壯的進(jìn)行曲
C.一熱鬧的舞曲
D.一部抒情的歌劇
A、20世紀(jì)80年代
B、20世紀(jì)60年代
C、20世紀(jì)70年代
D、20世紀(jì)50年代
A、題材與內(nèi)容的選擇;阻礙期待的實(shí)現(xiàn),形成張力
B、大量音響的刺激;題材與內(nèi)容的選擇
C、大量音響的刺激;阻礙期待的實(shí)現(xiàn),形成張力
D、即興發(fā)揮;阻礙期待的實(shí)現(xiàn),形成張力
最新試題
音樂(lè)中的速度可以影響以下哪些方面()
少年在選擇音樂(lè)時(shí),通常會(huì)考慮哪些因素()
播放嬰兒音樂(lè)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該注意什么()
少年通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)可以有哪些收獲()
如何評(píng)估嬰兒對(duì)音樂(lè)的反應(yīng)()
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