甲午戰(zhàn)爭后中國人開始全面向西方學習試圖引進“政事之書”及文學藝術，進行上層建筑領域的變革，以振興中華。其代表人物有（）。

1909年，革命文學團體“南社”正式成立，主要發(fā)起人有（）。

陳衍堅持宋詩魂靈，提倡“三元說”。這“三元”是指（）。

黃遵憲的《今別離》，以近代科學知識和技術來表現(xiàn)離愁別緒的傳統(tǒng)主題，其內容包括（）。

近代小說人物畫廊中有一個卑污茍賤的典型人物一“茍才”。這一人物形象出自小說（）。

近代著名京劇改革家、演員汪笑儂自編自演的京劇作品有（）。

梅曾亮的游記散文有（）。

中國近代學意識發(fā)生了深刻的變化。就文學與現(xiàn)實的審美關系上來說，朝著更高層次的審美觀念的飛躍和轉化，具體說來就是（）。

馮桂芬的政論散文集名為《校邠廬抗議》，主要內容有（）。

龔自珍《尊史》指出要寫出作者的“高情至論”就必須要（）。