A.習(xí)得角色規(guī)范
B.領(lǐng)會(huì)角色要領(lǐng)
C.扮演角色
D.學(xué)習(xí)角色技能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.特殊性
B.規(guī)定性
C.限定性
D.獨(dú)特性
A.林頓
B.牛頓
C.特納
D.馮特
A.曲折
B.變化
C.穩(wěn)定
D.高層次
A.矛盾
B.互補(bǔ)
C.對(duì)立
D.因果
A.社會(huì)角色
B.個(gè)體角色
C.群體
D.行為模式
A.齊美爾
B.林頓
C.米德
D.牛頓
A.角色狀態(tài)
B.角色地位的觀念
C.角色義務(wù)
D.角色行為
A.表現(xiàn)性角色
B.功利性角色
C.自致角色
D.理想角色
A.成功者角色
B.領(lǐng)悟性角色
C.理想性角色
D.功利性角色
A.權(quán)威角色
B.領(lǐng)導(dǎo)角色
C.支配角色
D.高地位角色
最新試題
社會(huì)知覺中的刻板印象可能帶來的負(fù)面影響包括()
社會(huì)化主要指的是什么過程()
自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些()
下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)()
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向()
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
自我效能感的信息來源主要哪幾個(gè)方面()
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()