A.弱勢強(qiáng)化
B.首因
C.記憶加強(qiáng)
D.近因
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A.6.0
B.5.0
C.7.0
D.9.0
A.二
B.三
C.四
D.五
A.三
B.二
C.五
D.四
A.簡單易行
B.成本低
C.緩解情緒的緊張度
D.靜止的平面
A.模擬辨認(rèn)
B.多次辨認(rèn)
C.多角度辨認(rèn)
D.隊(duì)列辨認(rèn)
A.誤導(dǎo)
B.環(huán)境
C.無意識漂流
D.刻板印象
A.想比做容易
B.想比做難
C.有制約條件
D.人善于想
A.個(gè)體的人生觀
B.個(gè)體的價(jià)值觀
C.個(gè)體的世界觀
D.個(gè)體的素質(zhì)
A.事件難度
B.個(gè)體能力
C.個(gè)體性別
D.個(gè)性特點(diǎn)
A.人的個(gè)性特點(diǎn)
B.人的價(jià)值觀
C.人的人生觀
D.個(gè)人能力
最新試題
()是個(gè)體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動(dòng)機(jī)的過程。
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()
瑪格麗特·米德將整個(gè)人類文化劃分為()3種基本類型。
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段()
社會影響指的是個(gè)人的()所產(chǎn)生的變化。
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