單項(xiàng)選擇題MIMO傳輸模式7內(nèi)切換:信道質(zhì)量一般及較差時(shí)使用()進(jìn)行波束賦形。

A.Port0
B.Port4
C.Port5
D.Port6


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題下列對(duì)LTE室分系統(tǒng)天線的描述有誤的是()。

A.熱點(diǎn)場(chǎng)景、VIP區(qū)域等建議采用單通道室分建設(shè)
B.新建的LTE室分系統(tǒng),建議直接采用雙通道建設(shè);
C.非熱點(diǎn)且可利用現(xiàn)有室分系統(tǒng)合路的,建議采用單通道建設(shè);
D.室分雙通道系統(tǒng)對(duì)吞吐量提升明顯

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)于室外街道站、小區(qū)分布式、補(bǔ)盲、補(bǔ)熱的場(chǎng)景建議采用()。

A.4+4雙極化天線
B.8天線
C.2天線
D.智能天線

3.單項(xiàng)選擇題PCI不會(huì)影響哪個(gè)物理信道和信號(hào)()。

A.PBCH
B.DL-RS
C.PCFICH
D.SRS

4.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)頻段的覆蓋能力最差()。

A.2.6GHz
B.1.8GHz
C.900MHz
D.700MHz

5.單項(xiàng)選擇題下列哪一個(gè)頻段為國(guó)際通用的TDD頻段()。

A.2010~2025MHz
B.1880~1920MHz
C.700MHz左右
D.2570~2620MHz

6.單項(xiàng)選擇題估算下列哪種情況的下行理論峰值速率最高()。

A.系統(tǒng)帶寬=20MHz;編碼速率=0.77;TM=7;DL:UL=3:1
B.系統(tǒng)帶寬=10MHz;編碼速率=0.93;TM=7;DL:UL=3:1
C.系統(tǒng)帶寬=20MHz;編碼速率=0.93;TM=3;DL:UL=2:2
D.系統(tǒng)帶寬=10MHz;編碼速率=0.77;TM=3;DL:UL=3:1

7.單項(xiàng)選擇題TD-LTE下行信道中覆蓋最好的信道是()。

A.PBCH
B.PDSCH
C.PHICH
D.PCFICH

8.單項(xiàng)選擇題表示下行干擾水平的值是()。

A.SINR
B.CIR_pole
C.SNPL
D.IoT

10.單項(xiàng)選擇題如果是對(duì)原有的3G站址建設(shè)LTE基站,在不增加新站點(diǎn)的情況下,采用的鏈路預(yù)算方法是()。

A.根據(jù)用戶的邊緣速率來算覆蓋距離
B.根據(jù)PS384K的業(yè)務(wù)進(jìn)行鏈路預(yù)算
C.以密集城區(qū)的覆蓋類型來進(jìn)行鏈路預(yù)算
D.根據(jù)覆蓋距離來計(jì)算邊緣速率

最新試題

TD-LTE鏈路預(yù)算需要對(duì)()分別進(jìn)行預(yù)算。

題型:填空題

所謂網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化,就是根據(jù)系統(tǒng)的()和(),對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分析,并通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源和系統(tǒng)參數(shù)的調(diào)整,使系統(tǒng)性能逐步得到改善,達(dá)到系統(tǒng)現(xiàn)有配置條件下的最優(yōu)服務(wù)質(zhì)量。

題型:填空題

在進(jìn)行更換或互換單板時(shí),一定要在()或()進(jìn)行,盡量減少對(duì)正常業(yè)務(wù)的影響。

題型:填空題

切換過程可以采用競(jìng)爭(zhēng)接入過程也可以采用非競(jìng)爭(zhēng)接入過程。()

題型:判斷題

PHICH的配置信息在PBCH信道中承載。()

題型:判斷題

TD-LTE系統(tǒng)EPC中,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)承載并提供接入錨點(diǎn)的網(wǎng)元是()。

題型:填空題

故障處理一般需經(jīng)過故障信息收集、()、()、故障排除、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)五個(gè)階段;其中故障信息收集階段尤為重要,信息收集越全面,對(duì)問題的解決就越有利。

題型:填空題

TD-LTE系統(tǒng)中,UE為了完成在網(wǎng)絡(luò)中的注冊(cè),需要進(jìn)行()過程。

題型:填空題

TD-LTE先對(duì)于TD-SCDMA系統(tǒng)的小區(qū)重選區(qū)別在于引入了()。

題型:填空題

為避免乒乓重選,要求UE在服務(wù)小區(qū)駐留超過2s才可以再次進(jìn)行重選。()

題型:判斷題