A.水流應(yīng)盡量大些,以便起到更好的沖刷作用
B.涂抹肥皂后,揉搓3秒鐘
C.可使用“五步”洗手法,將指甲、拇指、關(guān)節(jié)等處洗干凈
D.洗手后,用手心關(guān)閉水龍頭
E.洗手后,可用工作服的內(nèi)面擦干
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A.掀開抓取
B.用鑷子夾取
C.戴手套后拿取
D.經(jīng)他人傳遞
E.從上面中間抓取
A.0.2%過氧乙酸
B.5%碘伏
C.2%戊二醛
D.3%漂白粉溶液
E.70%乙醇
A.抑制細(xì)菌代謝和生長
B.使微生物的蛋白質(zhì)及酶變性凝固
C.使微生物的蛋白質(zhì)發(fā)生光解變性
D.破壞細(xì)菌膜的結(jié)構(gòu)
E.干擾細(xì)菌酶的活性
A.取放時鉗端應(yīng)閉合
B.使用時保持鉗端向上
C.可夾取任何無菌物品
D.到遠(yuǎn)處取物時應(yīng)速去速回
E.鉗端可觸碰搪瓷罐的內(nèi)面和罐口
A.溶液可預(yù)先配制
B.可用來進行水的消毒
C.0.02%的消毒液浸泡物品需5分鐘
D.0.1%的消毒液浸泡乙肝病毒污染的物品只需10分鐘
E.高濃度的含氯消毒液不能殺滅芽胞
A.煮沸消毒法
B.燃燒法
C.日光曝曬法
D.微波消毒滅菌法
E.甲醛溶液浸泡
A.您早晨吃藥了嗎
B.今天小便了幾次
C.您感覺哪里不舒服
D.您現(xiàn)在感覺還疼嗎
E.今天排氣了嗎
A.昏迷病人
B.慢性病病人
C.嬰幼兒
D.急性期病人
E.全麻手術(shù)過程中
A.能夠分享感覺、觀點、態(tài)度
B.能夠分享個人的想法
C.不摻雜個人意見的客觀性溝通
D.完全分享彼此感覺
E.日常寒暄式溝通
A.一般距離
B.個人距離
C.親密距離
D.公眾距離
E.社會距離