單項選擇題()指的是在剛好記住的時候,再多記幾遍,以爭取最佳記憶效果。
A.反復學習
B.適度學習
C.重復學習
D.過度學習
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1.單項選擇題記憶策略屬于學習策略中的()。
A.認知策略
B.元認知策略
C.資源管理策略
D.復述策略
2.單項選擇題當一個大學生認為造成他學業(yè)問題的因素是內在的、穩(wěn)定的、不可控制的時候,就容易感到內疚、沮喪和自卑,認為無論盡多大努力,都將難以提高自己的學習成績,從而降低學習動機,不愿做嘗試性努力。這種現(xiàn)象被稱為()。
A.學習動機不足
B.學習動機過強
C.習得性無助
D.成長性思維
3.單項選擇題()的主要表現(xiàn)包括爭強好勝、過于勤奮、情緒緊張、容易自責等。
A.學習動機不足
B.學習動機過強
C.學習動機恰當
D.學習動機缺失
4.單項選擇題()的主要表現(xiàn)為不愿學習、不愿上課;上課無精打采,難以集中注意力等。
A.學習動機不足
B.學習動機過強
C.學習動機恰當
D.學習動機合理
5.單項選擇題心理學家耶克斯與多德森的心理學研究表明,動機強度和工作效率之間的關系是()關系。
A.正比
B.反比
C.倒U形曲線
D.函數(shù)
6.單項選擇題()主要負責直觀的、綜合的、幾何的、繪畫的思考認識和行為,承擔形象思維的功能。
A.小腦
B.腦干
C.右腦
D.左腦
7.單項選擇題()學習者的基本特征是愛用言語的、邏輯的方式處理信息,善于分清其主次,抓住重點,做事自覺性、計劃性、條理性強。
A.半腦型
B.全腦型
C.右腦型
D.左腦型
8.單項選擇題()型學習者在夜間大腦高度興奮,且特別清醒,注意力集中,精力充沛,思維活躍,學習效率特別高。
A.孔雀
B.百靈鳥
C.貓頭鷹
D.老虎
9.單項選擇題()型學習者在清晨時頭腦清醒,反應敏捷,記憶和思維效率高。
A.孔雀
B.百靈鳥
C.貓頭鷹
D.老虎
10.單項選擇題()即在學習時所具有的或偏愛的方式,即學習者在研究和解決其學習任務時所表現(xiàn)出來的具有個人特色的方式。
A.學習風格
B.學習動機
C.學習策略
D.學習遷移
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