A.使兩組的某些特征或變量相一致
B.研究外部因素對研究結果的影響
C.控制外部因素對研究結果的干擾
D.在病例數很少時可使用配比方法進行研究
E.平衡混雜因素對病例組和對照組的影響
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.不同暴露組研究結局事件的發(fā)生率
B.病例組和對照組的暴露比例
C.實驗組和對照組的治愈率
D.實驗組和對照組的有效率
E.不同暴露組的患病率
A.4小時
B.6小時
C.8小時
D.10小時
E.12小時
A.該疫苗預防有效,因為有80%的兒童沒有生病
B.該疫苗預防效果欠佳,因為有20%的兒童生病
C.不能下結論,因為未設對照組
D.不能下結論,因為十年觀察時間不夠長
E.不能下結論,因為未進行統(tǒng)計學檢驗
A.終身免疫
B.鞏固免疫
C.短期免疫
D.不能獲得免疫力
E.免疫力因人而異
A.早期發(fā)現患者
B.尋找病因線索
C.確定病因
D.驗證病因
E.因果推斷
A.便于隨訪的志愿者
B.暴露比例較高的人群
C.某地一定年齡組的人群
D.暴露程度差異較大的某社區(qū)人群
E.某市的注冊護士
A.能造成較高的相對危險度且人群中暴露者比例較高的暴露
B.能造成較高的歸因危險百分比
C.能造成較高的相對危險度的暴露
D.能造成較高的特異危險度的暴露
E.人群中暴露者比例較高的暴露
A.急性典型痢疾
B.病原攜帶者
C.中毒性痢疾
D.慢性病人
E.急性非典型痢疾
A.混雜偏倚
B.錯分偏倚
C.失訪偏倚
D.選擇偏倚
E.回憶偏倚
A.病毒性肝炎
B.血吸蟲病
C.傷寒
D.霍亂
E.麻疹