A.增加免疫接種覆蓋面
B.不斷增加擴大免疫接種的疫苗
C.普及兒童免疫
D.使所有易感者接受免疫預防
E.加入藥物預防
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你可能感興趣的試題
A.病例對照研究
B.現(xiàn)況研究
C.生態(tài)學研究
D.社區(qū)試驗
E.隊列研究
A.隨機
B.對照
C.前瞻
D.匹配
E.干預
A.營養(yǎng)不良的兒童接種反應不大
B.營養(yǎng)不良的兒童免疫反應差
C.營養(yǎng)不良的兒童免疫反應與健康同齡兒童比較無顯著性差異
D.營養(yǎng)不良的兒童易感性增高
E.營養(yǎng)不良的兒童很少
A.診斷懷疑偏倚
B.報告偏倚
C.回憶偏倚
D.混雜偏倚
E.失訪偏倚
A.該病的平均潛伏期
B.該病的最長潛伏期
C.該病的最短潛伏期
D.最后離開疫源地之日算起再觀察一個該病的最長潛伏期
E.最后離開疫源地之日算起再觀察一個該病的平均潛伏期
A.該病患病率減少
B.該病患病率增加
C.該病發(fā)病率增加
D.該病發(fā)病率減少
E.該病的發(fā)病率和患病率均減少
A.病原攜帶者
B.急性典型痢疾
C.中毒性痢疾
D.急性非典型痢疾
E.慢性病人
A.疾病在實驗組/對照組中的預期發(fā)生率越低,需要的樣本量越大
B.實驗組和對照組結(jié)局事件比較指標的差異越小,需要的樣本量越大
C.第一類錯誤(α)取0.01時,所需的樣本量比0.05時大
D.第二類錯誤(β)取0.10時,所需的樣本量比0.20時小
E.雙側(cè)檢驗比單側(cè)檢驗所需樣本量大
A.將同一批研究人群隨機分為實驗和對照兩個組
B.人為地給予實驗組以干預措施
C.實驗中運用盲法
D.評價干預措施的有效性
E.通常采用相對危險度作為評價指標
A.隊列研究
B.病例對照研究
C.臨床試驗
D.社區(qū)干預試驗
E.現(xiàn)場試驗