某?;瘜W興趣小組通過實驗,研究出“水火可以相容”:在玻璃杯中盛大半杯水,在水中放入十幾顆氯酸鉀晶體,再放入幾小粒黃磷,接著滴入幾滴濃硫酸,這時水中就有火光發(fā)生。這說明()。
①聯系并不都是客觀的
②實踐是認識的唯一來源
③聯系具有多樣性
④認識是實踐的目的和歸宿
A.③④
B.①②
C.②③
D.①④
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A.人民群眾是社會變革的決定力量
B.人民群眾是社會物質財富的創(chuàng)造者
C.人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者
D.人民群眾是社會變革的主體
A.“霧”意象的變化體現了認識的反復性
B.“霧”的意象以時間、地點、條件為轉移
C.“霧”意象的變化源于人的意識的變化
D.“霧”的意象是意識建構的人為事物聯系
A.物質運動具有絕對性
B.世界存在尚未認識的事物
C.意識活動具有目的性
D.物質世界的復雜性多樣性
“糞蟲至穢,變?yōu)橄s而飲露于秋風;腐草無光,化為螢而耀采于夏月。故知潔常自污出,明每從晦生也。”這名話包含的哲理是()。
①矛盾雙方依據一定條件向其對立面轉化
②新事物總是在舊事物的母體中孕育產生
③事物的質變總是在量變的基礎上發(fā)生的
④事物的變化發(fā)展不以人們的意志為轉移
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
A.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力
B.事物的發(fā)展是由量變到質變的過程
C.新事物代替舊事物是事物發(fā)展的必然趨勢
D.事物是本質和現象的統一
A.規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉移
B.物質決定意識,意識是對物質的反映
C.世界是普遍聯系的
D.事物發(fā)展是量變與質變的統一
A.堅持兩點論與重點論的統一
B.腳踏實地,注重量的積累
C.抓住事物發(fā)展中的主要矛盾
D.抓住時機,積極促成質變
改革就是體制變革、結構變動、利益調整的過程,有時難免“傷筋動骨”。尤其是當前我國改革進入了深水區(qū)和攻堅期,重要領域和關鍵環(huán)節(jié)的改革矛盾更多、困難更大,牽一發(fā)而動全身。材料體現的唯物辯證法的觀點有()。
①發(fā)展的前進性與曲折性的統一
②把握整體和部分的聯系
③發(fā)展的量變與質變的統一
④矛盾的普遍性與特殊性相結合
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
從“解決溫飽問題”到“建設小康社會”,再到“全面建設小康社會”,到今天的“全面建成小康社會”,黨根據經濟社會情況的發(fā)展,確立了我國不同階段的奮斗目標。這一歷程告訴我們()。
①意識活動具有主動創(chuàng)造性,能夠預測未來
②要堅持一切從實際出發(fā),使主觀符合客觀
③要重視量積累,不失時機地促成事物飛躍
④人們認識水平總是與事物的發(fā)展過程相一致
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
下列成語中與“一成不變”所蘊含的哲學觀點相一致的有()。
①刻舟求劍、墨守成規(guī)
②流水不腐、戶樞不蠹
③固步自封、因循守舊
④聚沙成塔、集腋成裘
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
最新試題
莫言獲得諾貝爾文學獎后,各種祝賀、各種敬仰紛至沓來,其作品也在瞬間被一搶而空,真是羨煞旁人。央視在采訪莫言時問他是否幸福,誠然,采訪者希望得到的答案無疑是肯定的,換做誰,都會覺得自己此時是榮幸的,幸福的。然而莫言卻淡然地說了一句:“我不知道。”繼而他解釋道:“幸福就是什么都不想,一切都放下,身體健康,精神沒有任何壓力才幸福。我現在壓力很大,憂慮忡忡,能幸福嗎?但是我要說我不幸福,你就會說太裝了吧,剛得了諾貝爾獎還不幸福。”結合材料,從唯物辯證法的本質和核心的角度,分析莫言對幸福感受的合理性。
著名社會學家費孝通針對文化的多樣性指出:要“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”。這一觀點說明的是什么道理?
如何判斷你的學生有沒有抑郁的不良情緒?如果有,應該如何應對?
畢業(yè)于某知名藝術學院服裝設計專業(yè)的小董,夢想成為一名大公司的時裝設計師。然而,面對嚴峻的就業(yè)形勢,謀職中的小董屢屢碰壁。痛定思痛.2012年3月,小董結合自身特長,在淘寶上開辦了服裝定做小店“布衣不舍”。開始,她專門定制禮服、大衣,問津者甚寥。后來,她虛心學習營銷學、心理學知識,并請教網上知名店家,決心打造特色小店。她從定制個性文化衫開始,逐步擴展到繡花、印字、燙畫等多種定制業(yè)務。由于款式新穎、價格便宜,小店在淘寶中已小有名氣。小董不無感慨:創(chuàng)業(yè)者有成功的一面,更有背后的艱辛。不要盲目選擇,也不要輕易放棄。把信念揉進每件小事,成功便增加一份堅實。運用價值觀的相關知識,評析小董的創(chuàng)業(yè)經歷。
簡述一下法律的基本特征。
簡述同伴關系對青少年成長的影響。
某地竹資源豐富,傳統竹產品加工業(yè)比較發(fā)達。該地村民外出旅游時,發(fā)現竹纖維產品市場需求大、附加值高。于是建議政府制定相關優(yōu)惠政策,幫助企業(yè)引進先進技術深度開發(fā)竹資源。當地政府在廣泛聽取村民意見后,邀請專家進行論證,組織企業(yè)家實地考察,出臺了技術支持和資金補貼等扶持政策,引導企業(yè)轉型升級,促進了當地經濟發(fā)展,提高了人民生活水平。材料體現了哪些政治生活道理?
試述價值規(guī)律的作用,并用以闡明我國企業(yè)必須注重技術進步,改善經營管理。
2014年3月5日是學雷鋒紀念日。某初級中學開展了“學雷鋒,做文明人”為主題的教育活動。3月2日,中央精神文明建設指導委員會在北京召開深入開展學雷鋒精神座談會強調,在當今社會開展學雷鋒活動是時代所需,必須采取措施推動學習活動常態(tài)化。(1)材料中為何說在當今社會開展學雷鋒活動是時代所需?(2)校團委會決定向全校同學發(fā)出“學雷鋒,做文明人”的倡議書,請你寫出倡議的要點內容。
中國目前大多城市大氣環(huán)境質量差,部分城市全年霧霾天數達130天,市區(qū)PM2.5數據不容樂觀,2013年12月的第一周.一場罕見的大范圍霧霾籠罩著中國,受其影響的有25個省份、100多座大中城市不同程度出現霧霾天氣,覆蓋了中國將近一半的國土。面對當前的環(huán)境污染,政府、企業(yè)應采取多種措施.積極應對,每個公民也要行動起來。只有這樣,我們才能擁有“藍天,白云”。結合材料:運用《經濟生活》知識,分析說明怎樣才能讓我們擁有“藍天,白云”?