單項(xiàng)選擇題“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”這是中華民族傳統(tǒng)美德的具體表現(xiàn),它所反映的精神品質(zhì)是()。

A.自尊自強(qiáng),守護(hù)尊嚴(yán)
B.團(tuán)結(jié)友愛,相互依存
C.艱苦奮斗,不怕困難
D.我為人人,人人為我


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1.單項(xiàng)選擇題發(fā)展中國特色社會主義文化、建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù)是()。

A.培養(yǎng)“四有”公民
B.大力發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè)
C.加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)
D.建設(shè)社會主義核心價值體系

6.單項(xiàng)選擇題我國有許多抒發(fā)愛國情懷的詩詞格言,下列不能體現(xiàn)這一風(fēng)格的是()。

A.“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”
B.“天道酬勤”
C.“天下興亡,匹夫有責(zé)”
D.“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”

8.單項(xiàng)選擇題發(fā)展中國特色社會主義文化,牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,關(guān)鍵在于()。

A.加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育
B.弘揚(yáng)民族精神和時代精神
C.堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位
D.樹立中國特色社會主義共同理想

9.單項(xiàng)選擇題印度的甘地說:“我希望各地的文化之風(fēng)都盡情地吹到我的家園,但是我不能讓它把我連根帶走?!毕铝袑@句話理解正確的是()。

A.揚(yáng)棄傳統(tǒng)文化
B.既吸收其他民族文化的長處又不失本民族文化特色
C.外來文化和傳統(tǒng)文化具有不相容性
D.不同民族文化具有共同性

10.單項(xiàng)選擇題在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,對于外來文化,我們應(yīng)持的正確態(tài)度是()。

A.外來文化是先進(jìn)文化,應(yīng)該照搬過來
B.外來文化和傳統(tǒng)文化不相容,應(yīng)堅決抵制
C.據(jù)我國的實(shí)際情況,有選擇地借鑒和吸收外來文化
D.文化無國界,文化無東西,可以洋為中用

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漫畫賞析,回答問題:(1)到公園觀花可以免費(fèi),但“德”不能免。為什么?(2)在社會生活中,公民應(yīng)遵守怎樣的基本道德規(guī)范?(3)賞花是我們的權(quán)利,但護(hù)花也是我們的義務(wù)。請簡述公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。

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簡述青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)。

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青少年與父母的親子沖突主要有哪些方面?對于親子沖突的解決,請你給出一些建設(shè)性的看法。

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簡述一下未成年保護(hù)方式有哪些?

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大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下滿足人民多樣化精神文化需求的重要途徑。必須堅持政府主導(dǎo),加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),讓群眾廣泛享有免費(fèi)或優(yōu)惠的基本公共文化服務(wù)。必須堅持把社會效益放在首位、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一,推動文化產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展,為推動科學(xué)發(fā)展提供重要支撐。要構(gòu)建現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系,形成公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)格局,推進(jìn)文化科技創(chuàng)新,擴(kuò)大文化消費(fèi),規(guī)范文化市場,維護(hù)文化安全。根據(jù)材料,運(yùn)用政府職能知識,分析我國政府在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的作用。

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簡述股票價格是怎樣決定的?

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簡述一下法律的基本特征。

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簡述一下法的作用。

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某市政府在網(wǎng)上開通“百姓論壇”,規(guī)定各職能部門安排專人每天瀏覽網(wǎng)頁,對涉及自己部門的帖子必須在三天內(nèi)給予回復(fù),對“投訴帖”則要盡快納入調(diào)查處理程序。十四個單位因沒有及時回帖而被通報批評。簡要回答開通“百姓論壇”對發(fā)展社會主義民主的作用。

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為深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央等提出,以“做一個有道德的人”為主題,在廣大未成年人中長期開展“知榮恥、樹新風(fēng)、我*行動”道德實(shí)踐活動。根據(jù)這一精神,貴州省文明辦、教育廳、團(tuán)省委等在省迅速啟動了“做一個有道德的人”的主題實(shí)踐活動。你*校團(tuán)委決定參加此次活動,請你參與其中,并完成下列任務(wù):(1)請寫出公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容,并列舉學(xué)生中兩例不符合其要求的行為。(2)一個有道德的中學(xué)生在家里、學(xué)校、社會應(yīng)該分別承擔(dān)起哪些責(zé)任?(3)各班開展“做一個有道德的人”的主題班會,需要做哪些準(zhǔn)備工作?

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