A.中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性
B.中國傳統(tǒng)文化的價(jià)值取向
C.社會(huì)建設(shè)的內(nèi)在要求
D.解決收入分配差距的重要途徑
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1981年黨的十一屆六中全會(huì)通過《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的建議》對(duì)我國社會(huì)主要矛盾作了規(guī)范的表述：“社會(huì)主義改造完成以后，我國所要解決的主要矛盾，是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。”我國社會(huì)主要矛盾的主要方面將長期是（）。
A.生產(chǎn)力落后
B.生產(chǎn)力不斷發(fā)展的要求
C.經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平衡
D.人民日益增長的物質(zhì)文化需要
A.鼓勵(lì)沿海地區(qū)先富起來，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化
B.把握“兩個(gè)大局”，促進(jìn)共同發(fā)展
C.充分發(fā)揮沿海地區(qū)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)我國工業(yè)化
D.東西部地區(qū)同時(shí)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕
“以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的核心。深刻理解以人為本，才能全面把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，切實(shí)做到以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，把科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處。從哲學(xué)上看，“以人為本”體現(xiàn)了（）。
①人民群眾是社會(huì)歷史的主體
②聯(lián)系具有普遍性
③歷史觀的要求
④中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.公有化程度的高低
B.是否適應(yīng)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)力發(fā)展的要求，能否推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展
C.是屬于資本主義的還是社會(huì)主義的
D.是建立在公有制基礎(chǔ)上的還是建立在私有制基礎(chǔ)上的
A.無限增殖自己的資本的本性
B.經(jīng)濟(jì)全球化的影響
C.跨國公司的推動(dòng)
D.科技革命和生產(chǎn)力的發(fā)展
A.世界市場的形成
B.通訊技術(shù)和交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展
C.國際貿(mào)易的發(fā)展
D.國際分工
A.股票
B.人民幣
C.國庫券
D.轉(zhuǎn)賬支票
A.生產(chǎn)的使用價(jià)值量減少，單個(gè)商品的價(jià)值量不變
B.生產(chǎn)的使用價(jià)值量不變，單個(gè)商品的價(jià)值量不變
C.生產(chǎn)的使用價(jià)值量增加，單個(gè)商品的價(jià)值量下降
D.生產(chǎn)的使用價(jià)值量增加，單個(gè)商品的價(jià)值量上升
A.在生產(chǎn)過程中不同的價(jià)值轉(zhuǎn)移方式
B.在生產(chǎn)過程中不同的物質(zhì)存在形態(tài)
C.不同部分在剩余價(jià)值生產(chǎn)中的不同作用
D.不同部分的不同運(yùn)動(dòng)速度
A.用榨取的剩余價(jià)值來榨取更多的剩余價(jià)值
B.增加社會(huì)財(cái)富總量
C.擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，增強(qiáng)競爭能力
D.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
最新試題
黨的十八屆三中全會(huì)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出：“建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國，增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力，必須堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路……”（1）請從“文化的作用”角度，指出堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向?qū)ㄔO(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的作用。（2）運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)，請你為我國建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國提出幾個(gè)合理性措施。
簡述一下未成年保護(hù)方式有哪些？
簡述一下民法的基本原則。
2009年11月29日至30日，全國未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議在湖南長沙召開。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前長沙已建成了385個(gè)社區(qū)未成年人活動(dòng)室，創(chuàng)建了67個(gè)青少年示范教育社區(qū)，開展豐富多彩的未成年人道德實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng)，建“愛心存折”、開展“每日一小時(shí)”“快樂星期三”“陜樂假期”“我幸福，我感恩”等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了未成年人思想道德教育“從無形向有形，從無趣到有趣”的轉(zhuǎn)變。29日晚，以“和未來有約”為主題的未成年人思想道德建設(shè)主題晚會(huì)在長沙五洲大劇院舉行。（1）國家為什么如此重視未成年人的思想道德建設(shè)？（2）結(jié)合材料談?wù)勛鳛槲覀冎袑W(xué)生應(yīng)該如何行動(dòng)起來？
憲法規(guī)定我國公民的基本權(quán)利有哪些？
試述價(jià)值規(guī)律的作用，并用以闡明我國企業(yè)必須注重技術(shù)進(jìn)步，改善經(jīng)營管理。
2014年3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。某初級(jí)中學(xué)開展了“學(xué)雷鋒，做文明人”為主題的教育活動(dòng)。3月2日，中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)在北京召開深入開展學(xué)雷鋒精神座談會(huì)強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)今社會(huì)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是時(shí)代所需，必須采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。（1）材料中為何說在當(dāng)今社會(huì)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是時(shí)代所需？（2）校團(tuán)委會(huì)決定向全校同學(xué)發(fā)出“學(xué)雷鋒，做文明人”的倡議書，請你寫出倡議的要點(diǎn)內(nèi)容。
試用勞動(dòng)二重性原理說明資本主義生產(chǎn)過程是剩余價(jià)值生產(chǎn)過程。
大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下滿足人民多樣化精神文化需求的重要途徑。必須堅(jiān)持政府主導(dǎo)，加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，讓群眾廣泛享有免費(fèi)或優(yōu)惠的基本公共文化服務(wù)。必須堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展提供重要支撐。要構(gòu)建現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系，形成公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)格局，推進(jìn)文化科技創(chuàng)新，擴(kuò)大文化消費(fèi)，規(guī)范文化市場，維護(hù)文化安全。根據(jù)材料，運(yùn)用政府職能知識(shí)，分析我國政府在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的作用。
簡述股票價(jià)格是怎樣決定的？