A.以農(nóng)村為重點(diǎn)
B.預(yù)防為主
C.中西醫(yī)并重
D.依靠科技與教育，動(dòng)員全社會(huì)參與
E.為人民健康服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
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A.德國(guó)學(xué)者魏爾嘯
B.美國(guó)醫(yī)學(xué)家麥克英泰爾
C.比利時(shí)醫(yī)生維薩里
D.法國(guó)醫(yī)師蓋林
E.美國(guó)內(nèi)科學(xué)教授恩格爾
A.健康人群
B.高危人群
C.病患者
D.殘疾人群
E.其它
A.社會(huì)因素、生物、心理、衛(wèi)生服務(wù)
B.環(huán)境、生物、生活方式、衛(wèi)生保健
C.環(huán)境、微生物、衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量、心理
D.環(huán)境、生物、行為生活方式、衛(wèi)生服務(wù)
E.環(huán)境、社會(huì)因素、生物、行為生活方式
A.漏填多有發(fā)生
B.需要較多的人員、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間
C.易受調(diào)查員水平和工作責(zé)任心的影響
D.回收率低，易使樣本產(chǎn)生偏性
E.問卷無法列入較復(fù)雜的問題
A.《阿拉木圖宣言》
B.《可持續(xù)發(fā)展宣言》
C.《哥本哈根宣言》
D.《慕尼黑宣言》
E.以上都不是
A.1歲平均期望壽命低
B.孕產(chǎn)婦死亡率高
C.嬰兒死亡率高
D.識(shí)字率低
E.平均期望壽命低
A.機(jī)體外環(huán)境
B.機(jī)體內(nèi)環(huán)境
C.物質(zhì)環(huán)境
D.非物質(zhì)環(huán)境
E.其它
A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
C.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式
D.生物醫(yī)學(xué)模式
E.生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
A.行為生活方式、環(huán)境因素、生物遺傳、醫(yī)療衛(wèi)生保健
B.環(huán)境因素、行為生活方式、生物遺傳、醫(yī)療衛(wèi)生保健
C.行為生活方式、生物遺傳、環(huán)境因素、醫(yī)療衛(wèi)生保健
D.行為生活方式、生物遺傳、醫(yī)療衛(wèi)生保健、環(huán)境因素
E.行為生活方式、醫(yī)療衛(wèi)生保健、生物遺傳、環(huán)境因素
A.衛(wèi)生服務(wù)需要量大，衛(wèi)生資源不足，衛(wèi)生服務(wù)利用率高
B.衛(wèi)生服務(wù)需要量大，衛(wèi)生資源充分，衛(wèi)生服務(wù)利用率低
C.資源充分，醫(yī)療服務(wù)需要低，衛(wèi)生服務(wù)利用充分
D.資源充足，利用良好，人群衛(wèi)生服務(wù)需要量大，三者之間保持平衡
E.衛(wèi)生服務(wù)需要量低，資源充分，衛(wèi)生服務(wù)利用低，衛(wèi)生資源投入過度
最新試題
以下屬于社會(huì)醫(yī)學(xué)研究?jī)?nèi)容的有（）
文化影響健康的特征是（）
調(diào)查表的設(shè)計(jì)包括哪些步驟（）
對(duì)調(diào)查問卷（即：調(diào)查工具）評(píng)價(jià)，常用的兩個(gè)指標(biāo)是（）
問卷中問題的排列應(yīng)遵循的原則（）
關(guān)于衛(wèi)生服務(wù)研究，下列敘述正確的是（）
初級(jí)衛(wèi)生保健的基本原則（）
社會(huì)醫(yī)學(xué)研究的內(nèi)容（）
生存健康指標(biāo)是反映生存過程中健康水平低下或直接受到損害的一些指標(biāo)，通常包括（）
調(diào)查表的結(jié)構(gòu)主要包括哪幾個(gè)方面（）