A.0~3歲
B.3~12歲
C.12歲~成年
D.成年以后
E.以上均不正確
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A.以社區(qū)居民為對象
B.以提高社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)
C.以促進(jìn)社區(qū)居民健康為宗旨
D.以社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)為單位
E.有組織、有計(jì)劃、有評價(jià)的活動
A.加強(qiáng)工作人員的技術(shù)培訓(xùn)
B.多次基線測量
C.設(shè)立對照組或過程追蹤
D.測量工具的校正
E.其他方法
A.是一種單向傳播
B.是一種雙向傳播
C.傳播速度快
D.覆蓋面廣
E.受機(jī)構(gòu)和時(shí)空等條件限制
A.虛弱
B.戰(zhàn)爭、居住擁擠等
C.吸煙、酗酒
D.濫用藥物
E.其他
A.需要
B.目標(biāo)
C.方向
D.制定策略
E.目的
A.脫敏法
B.強(qiáng)化法
C.厭惡法
D.示范法
E.消除法
A.共同的經(jīng)驗(yàn)范圍、契約關(guān)系、反饋
B.共同的經(jīng)驗(yàn)范圍、交流時(shí)機(jī)、反饋
C.共同的經(jīng)驗(yàn)范圍、交流時(shí)機(jī)、契約關(guān)系
D.交流時(shí)機(jī)、契約關(guān)系、反饋
E.交流時(shí)機(jī)、契約關(guān)系、回復(fù)
A.傳播者
B.信息
C.媒介
D.受傳者
E.時(shí)間
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)研究
C.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究
D.調(diào)查法
E.其他實(shí)驗(yàn)方法
A.將研究對象按隨機(jī)原則分為實(shí)驗(yàn)組和對照組
B.實(shí)驗(yàn)組與對照組不是隨機(jī)的
C.實(shí)驗(yàn)組(干預(yù)組)和對照組在某些方面必須相似
D.常用于行為觀察
E.由原因到結(jié)果的調(diào)查研究
最新試題
應(yīng)用于人際關(guān)系的健康教育行為改變理論包括()
如果在某學(xué)校進(jìn)行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()
血糖控制不好或波動很大的糖尿病患者,不宜()
心理評估的方法主要有()
以下哪些屬于健康傳播中受者的心理特點(diǎn)()
如果在某學(xué)校在進(jìn)行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()
如果對于沒有戒煙愿望的人,要改變其吸煙行為,根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論,下列干預(yù)方法效果更好的是()
如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出“通過健康促進(jìn)活動的實(shí)施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代”,該目標(biāo)屬于()
為吸毒者提供治療、康復(fù)幫助的預(yù)防是()
心理評估的內(nèi)容包括()