家兔的黑毛與褐毛是一對相對性狀（相關基因用B和b表示）。現(xiàn)有4只家兔甲、乙、丙、丁，其中甲和乙為雌兔，丙和丁為雄兔。甲、乙、丙兔均為黑毛，丁兔為褐毛。已知甲和丁交配的后代全部為黑毛兔子；乙和丁交配的后代中有褐毛兔子。請回答：（1）判斷黑毛和褐毛的顯隱性：______毛為顯性。（2）寫出甲、乙、丁三只兔子的基因型。甲____；乙____；丙____。（3）如何鑒別丙兔是純種還是雜種？讓丙與乙交配，若后代全部是黑毛子兔，說明丙是____，基因型為______；若后代中有隱性個體褐毛兔子出現(xiàn)，則丙是______基因型為______。

下圖是血糖來源與去路示意圖 （1）圖中①表示的物質(zhì)是________________。（2）圖②表示的生理過程是________________。（3）血糖濃度主要受兩種激素調(diào)節(jié)，這兩種激素是________________。通過調(diào)節(jié)，使血糖的含量維持在________________范圍內(nèi)。（4）如果血糖的來源和去路不能保持相對穩(wěn)定，血糖含量就不能維持相對穩(wěn)定，當血糖含量高于160mg／dL時，一部分葡萄糖就會隨尿排出，成為糖尿。①根據(jù)你所學的知識，應如何檢驗糖尿病病人尿中的葡萄糖？________________________________________________。②糖尿病患者急需的藥品是_________，能否直接口服？為什么？________________________________________________。

科學家從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅，用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1，F(xiàn)1隨機交配得F2，子代表現(xiàn)型及比例如下（基因用B、b表示）： （1）B、b基因位于______染色體上，其遺傳過程遵循______定律。（2）F2中雌果蠅的基因型為______。（3）若要進一步鑒定F2中某一只雌果蠅是否為純合子，請結合所學知識完成下列實驗設計：①實驗的主要思路：讓該雌果蠅與雄性______果蠅雜交，根據(jù)F3的眼色進行判斷。②預期的實驗結果：若______，則該雌果蠅為純合子；若______，則該雌果蠅為雜合子。

某植物的高莖（B）對矮莖（b）為顯性，花粉粒長形（D）對圓形（d）為顯性，花粉粒非糯性（E）對花粉粒糯性（e）為顯性，非糯性花粉遇碘液變藍色，糯性花粉遇碘液呈棕色?，F(xiàn)有品種甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE）和丁（bbddee），進行了如下兩組實驗：請據(jù)表回答問題： （1）由組合一可知，基因B／b和基因D／d位于______（同一、不同）對同源染色體上。利用F1自交，______（能、不能）驗證基因的自由組合定律。（2）由組合二可知，基因E／e和基因______位于不同對同源染色體上。利用F1自交所得F2中，雜合子占______。（3）利用花粉鑒定法（檢測F1花粉性狀）驗證基因的自由組合定律，可選用的親本組合有______。

科學家們用長穗偃麥草（二倍體）與普通小麥（六倍體）雜交培養(yǎng)小麥新品種——小偃麥。相關實驗如下，請回答有關問題。（1）長穗偃麥草與普通小麥雜交，子一代體細胞中染色體組數(shù)為_______。長穗偃麥草與普通小麥雜交所得的子一代不育，可用_______處理子一代幼苗，獲得可育的小偃麥。（2）小偃麥中有個品種為藍粒小麥（40W+2E），40W來自普通小麥的染色體，2E表示攜帶有控制藍色色素合成基因的一對長穗偃麥草染色體。若丟失了長穗偃麥草的一個染色體，則藍粒單體小麥（40W+1E），這屬于_______變異。為了獲得白粒小偃麥（一對長穗偃麥草染色體缺少），可將藍粒單體小麥自交，在減數(shù)分裂過程中，產(chǎn)生兩種配子，其染色體組成分別為_______和_______，這兩種配子自由結合，產(chǎn)出的后代中白粒小偃麥的染色體組成是（3）為了確定白粒小偃麥的染色體組成，需要做細胞學實驗進行鑒定。取該小偃麥的_______作實驗材料，制成臨時裝片進行觀察，其中_______期細胞染色體最清晰。

如圖甲為人體的部分細胞分化示意圖，圖乙為人體細胞結構示意圖。請據(jù)圖回答： （1）圖甲中細胞全能性最高的是_________（填字母），細胞骨髓移植實質(zhì)上是將圖甲中的_________（填字母）細胞移植到患者體內(nèi)。（2）圖甲中的皮膚細胞、肝細胞、白細胞結構和功能不同的原因是_________。（3）圖乙中不具有膜結構的細胞器是_________（填序號），遺傳物質(zhì)存在的場所是_________（填序號）。（4）若圖乙所示細胞為效應B（漿）細胞，則其抗體從產(chǎn)生到分泌出細胞外，所經(jīng)歷的結構依次為_________（填序號），研究該過程一般采用的方法是_________。

下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制。據(jù)圖分析回答： （1）圖中③、⑤可以代表的物質(zhì)依次是____。（用字母表示）A．神經(jīng)遞質(zhì)B．載體蛋白C．性激素D．血紅蛋白E．呼吸酶F．抗體（2）若⑧表示促甲狀腺激素，對⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是____、____。（3）外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器，感受器興奮時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位變化是____。神經(jīng)沖動傳導到位于____的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過調(diào)節(jié)維持體溫的恒定。（4）若⑥表示侵入內(nèi)環(huán)境的某種病毒，則機體將通過體液免疫和細胞免疫清除該病毒。其中，產(chǎn)生抗體的是____細胞，與靶細胞密切接觸使其裂解死亡的是____細胞。（5）圖示表明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是____共同調(diào)節(jié)的結果。

取出一個蟾蜍蝌蚪的腸細胞的細胞核，移到?jīng)]有受精但事先已去掉細胞核的成熟蟾蜍卵細胞中。結果發(fā)現(xiàn)經(jīng)過移植的卵細胞可以分裂、發(fā)育，有少數(shù)還可以發(fā)育成正常的蝌蚪。這說明：（1）腸細胞核移植到未分化的卵細胞中，受到______的影響，又恢復了分裂、發(fā)育的功能，這說明______和______是相互影響的。（2）腸細胞核內(nèi)具備發(fā)育成蝌蚪的____。（3）該結果說明動物細胞核____。

生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程如下圖所示，請分析并回答下列問題： （1）碳在_________和_________之間的循環(huán)，稱作碳循環(huán)。（2）大氣中的二氧化碳通過植物的_________作用進入生物群落，并以_________的形式在不同營養(yǎng)級間傳遞。（3）生物體中的碳幾乎都要通過生物的_________作用以_________的形式返回無機環(huán)境中。（4）近年來由于人類大量開采利用圖中的[A]_________使得大氣中的CO含量逐漸增加，形成了_________，已成為全球環(huán)境問題之一。

自然生長的植物在果實成熟過程中，各種植物激素都有明顯的變化。有植物生理學家研究了某種果實成熟過程中的激素變化，如圖所示，請據(jù)圖完成下列問題。 （1）生長素的化學本質(zhì)是__________。在果實的細胞分裂和細胞伸長時期生長素濃度較高，其原因是__________。（2）從圖中可知除了生長素能促進細胞伸長外，__________也具有這樣的作用。果實中的生長素主要來源于__________。（3）在果實成熟時，果實中含量升高的激素為____________________。（4）上圖中各種激素的動態(tài)變化說明____________________。