A.創(chuàng)業(yè)地縣級及以上人力資源社會保障部門
B.創(chuàng)業(yè)地縣級及以上稅務部門
C.學校所在地省教育行政主管部門
D.戶籍所在地縣級及以上稅務部門
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A.小呂說得對,小唐應先籌集創(chuàng)業(yè)資金,然后辦理開店的法律手續(xù)
B.小呂說得對,小唐擬開的店小,不用擬定創(chuàng)業(yè)計劃
C.小張說得對,小唐應先擬定創(chuàng)業(yè)計劃,然后籌集創(chuàng)業(yè)資金
D.小張、小呂說得都不對,如果小唐需要申請小額擔保貸款,才需要擬定創(chuàng)業(yè)計劃書
五一節(jié)前一周,曙光社區(qū)勞動保障協(xié)理員王迪異常繁忙。按照工作安排,要完成對部分特殊群體的走訪慰問,對象是轄區(qū)內(nèi)勞模退休人員和部分特困退休人員,共計20人;還要結合春夏交替季節(jié)易發(fā)心臟病、高血壓等常見病這一情況,舉辦一次常見病預防知識講座。
周一早晨一上班,王迪先是對轄區(qū)內(nèi)退休人健康狀況進行了分析,然后檢索退休人員需求專家?guī)?,與市里幾位有名望的心腦內(nèi)科專家進行了聯(lián)系,最后確定由市中心醫(yī)院心腦內(nèi)科王主任在本星期五上午,講授心臟病的突發(fā)處理和高血壓患者應注意的問題。之后,王迪馬上聯(lián)系了社區(qū)小劇場,作為舉辦講座的場所。下班的時候,王迪把講座通知張貼在公示欄。
周二,王迪開始開展走訪慰問工作,他先到社區(qū)超市購買了所謂慰問品。之后,來到75歲的勞模劉大爺家,但卻沒有見到劉大爺本人,他家人說一周前老人就到上海的女兒家去了,要五一后才能回來。到困難人員陳大爺家時,陳大爺對王迪說:“我身體不太好,老伴年齡也大了,兒子在外地,你給我和老伴介紹一個條件適合養(yǎng)老的地方吧”。王迪又詳細地了解了陳大爺?shù)囊螅⒂涗浽诹斯P記本上。
周三和周四兩天,王迪奔波于社區(qū)之中,按照走訪名單逐個上門慰問。除勞模劉大爺意外,順利地完成其他人員的走訪慰問任務。
周五上午,一大早王迪就趕到舉辦講座的地點,對講座現(xiàn)場進行了布置。八點半,參加講座的退休人員陸續(xù)趕到,王迪一邊維護現(xiàn)場秩序,一邊向退休人員講解會場要求。由于來聽兼做的退休人員超過了預計人數(shù),王迪又讓社區(qū)的其他工作人員搬來了一些圓凳,這才解決了問題。九點鐘王主任帶著講課用的筆記本電腦,按時趕到講座地點,此時王迪突然不好意思起來,趕緊向王主任道歉。一個小時的講座,王主任聲情并茂、深入淺出的講解,特別
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是對老同志的日常飲食、營養(yǎng)保健食品食用講得更為透徹、通俗易懂。退休人員聽得很認真,結束后又和王主任交流了很長時間??吹窖矍暗那榫埃醯闲α?。王迪覺得今天講座的氣氛很好,打算下周五再邀請王主任講一次。
星期五下午,王迪查詢了本地區(qū)社會養(yǎng)老機構的詳細情況,實地考察了幾個比較符合陳大爺要求的養(yǎng)老機構。之后,他便趕到陳大爺家,向陳大爺詳細介紹了這幾個機構的地理位置、內(nèi)外環(huán)境、服務項目、收費標準、入住有關手續(xù)等,讓陳大爺自己選擇。陳大爺最后選擇了離社區(qū)較近的長壽養(yǎng)老院。
A.了解入住情況→進行登記→報告登記情況→聯(lián)系養(yǎng)老機構→辦理入住手續(xù)→記錄入住情況→定期上報
B.進行登記→了解入住情況→報告登記情況→聯(lián)系養(yǎng)老機構→辦理入住手續(xù)→記錄入住情況→定期上報
C.了解入住情況→進行登記→報告登記情況→聯(lián)系養(yǎng)老機構→記錄入住情況→辦理入住手續(xù)→定期上報
D.了解入住情況→進行登記→報告登記情況→記錄入住情況→聯(lián)系養(yǎng)老機構→辦理入住手續(xù)→定期上報
五一節(jié)前一周,曙光社區(qū)勞動保障協(xié)理員王迪異常繁忙。按照工作安排,要完成對部分特殊群體的走訪慰問,對象是轄區(qū)內(nèi)勞模退休人員和部分特困退休人員,共計20人;還要結合春夏交替季節(jié)易發(fā)心臟病、高血壓等常見病這一情況,舉辦一次常見病預防知識講座。
周一早晨一上班,王迪先是對轄區(qū)內(nèi)退休人健康狀況進行了分析,然后檢索退休人員需求專家?guī)欤c市里幾位有名望的心腦內(nèi)科專家進行了聯(lián)系,最后確定由市中心醫(yī)院心腦內(nèi)科王主任在本星期五上午,講授心臟病的突發(fā)處理和高血壓患者應注意的問題。之后,王迪馬上聯(lián)系了社區(qū)小劇場,作為舉辦講座的場所。下班的時候,王迪把講座通知張貼在公示欄。
周二,王迪開始開展走訪慰問工作,他先到社區(qū)超市購買了所謂慰問品。之后,來到75歲的勞模劉大爺家,但卻沒有見到劉大爺本人,他家人說一周前老人就到上海的女兒家去了,要五一后才能回來。到困難人員陳大爺家時,陳大爺對王迪說:“我身體不太好,老伴年齡也大了,兒子在外地,你給我和老伴介紹一個條件適合養(yǎng)老的地方吧”。王迪又詳細地了解了陳大爺?shù)囊螅⒂涗浽诹斯P記本上。
周三和周四兩天,王迪奔波于社區(qū)之中,按照走訪名單逐個上門慰問。除勞模劉大爺意外,順利地完成其他人員的走訪慰問任務。
周五上午,一大早王迪就趕到舉辦講座的地點,對講座現(xiàn)場進行了布置。八點半,參加講座的退休人員陸續(xù)趕到,王迪一邊維護現(xiàn)場秩序,一邊向退休人員講解會場要求。由于來聽兼做的退休人員超過了預計人數(shù),王迪又讓社區(qū)的其他工作人員搬來了一些圓凳,這才解決了問題。九點鐘王主任帶著講課用的筆記本電腦,按時趕到講座地點,此時王迪突然不好意思起來,趕緊向王主任道歉。一個小時的講座,王主任聲情并茂、深入淺出的講解,特別
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是對老同志的日常飲食、營養(yǎng)保健食品食用講得更為透徹、通俗易懂。退休人員聽得很認真,結束后又和王主任交流了很長時間??吹窖矍暗那榫埃醯闲α?。王迪覺得今天講座的氣氛很好,打算下周五再邀請王主任講一次。
星期五下午,王迪查詢了本地區(qū)社會養(yǎng)老機構的詳細情況,實地考察了幾個比較符合陳大爺要求的養(yǎng)老機構。之后,他便趕到陳大爺家,向陳大爺詳細介紹了這幾個機構的地理位置、內(nèi)外環(huán)境、服務項目、收費標準、入住有關手續(xù)等,讓陳大爺自己選擇。陳大爺最后選擇了離社區(qū)較近的長壽養(yǎng)老院。
A.人員分類匯總、分析健康狀況、分析生活習慣、總結需求和提交報告
B.分析健康狀況、分析生活習慣、人員分類匯總、總結需求和提交報告
C.人員分類匯總、分析生活習慣、分析健康狀況、總結需求和提交報告
D.分析健康狀況、人員分類匯總、分析生活習慣、總結需求和提交報告
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