A、上帝創(chuàng)造
B、自然選擇
C、生物分類
D、存在巨鏈
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A、上帝創(chuàng)造
B、生物分類
C、存在巨鏈
D、自然選擇
A、共同起源
B、獲得的性狀可以遺傳
C、用進(jìn)廢退
D、物種不變
A、長頸鹿實(shí)驗(yàn)
B、蒼蠅實(shí)驗(yàn)
C、剪壁虎尾巴
D、剪老鼠尾巴
A、數(shù)學(xué)
B、天文學(xué)
C、生物學(xué)
D、物理學(xué)
A、哺乳動(dòng)物
B、爬行動(dòng)物
C、脊椎動(dòng)物
D、簡(jiǎn)單生物
A、拉馬克
B、布豐
C、布拉圖
D、哈維
A、孟德爾
B、摩爾根
C、達(dá)爾文
D、拉馬克
最新試題
18世紀(jì)天文學(xué)中,上帝的存在沒有任何必要,是因?yàn)椋ǎ?/p>
中華民族獨(dú)自創(chuàng)造出來的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有()。
第二次西學(xué)東漸中,洋務(wù)派除了引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外,對(duì)西方政治與思想文化進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
國家、民族與地區(qū)間的適度競(jìng)爭(zhēng)有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
科學(xué)技術(shù)在第一次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮重要作用,受此影響,歐戰(zhàn)后,科技戰(zhàn)略發(fā)生調(diào)整的國家是()。
牛頓的“力的超距作用”模式在()的研究中被打破。
當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢(shì)顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會(huì)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。
對(duì)中國知識(shí)分子而言,科學(xué)作為價(jià)值體系的意義超過它的實(shí)用功能,是從()時(shí)期開始的。
基本確立歷法以符合實(shí)際天象為本的思想準(zhǔn)則,是在()。
促進(jìn)科學(xué)革命的背景前提有()。