A、1572年
B、1573年
C、1574年
D、1575年
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你可能感興趣的試題
A、開普勒第一定律
B、開普勒第二定律
C、開普勒第三定律
D、托勒密體系
A、印刷術的出現
B、《魯道夫星表》的發(fā)表
C、太陽系概念的提出
D、開普勒定律的提出
A、天文學
B、物理學
C、化學
D、光學
A、實驗科學
B、演繹
C、哲學思想
D、注重倫理
A、天文學
B、數學
C、化學
D、物理學
A、布魯若
B、伽利略
C、開普勒
D、哥白尼
A.天文學革命
B.物理學革命
C.宇宙論革命
D.宗教革命
A.哥倫布
B.馬丁路德
C.麥哲倫
D.哥倫比亞
A、歌頌人性,弘揚人的主體性
B、反對神性、神權,提倡人權
C、提倡個性自由,反對宗教禁錮
D、贊頌世俗生活以及來世觀念和禁欲主義
A、伽利略
B、托馬斯阿奎納
C、杰拉德
D、馬丁路德
最新試題
洋務運動的深刻啟示:只要向西方國家學習科學就能得到發(fā)展。
巴登還與肖克利、布拉坦合作在半導體材料的研究中取得了重要成就,發(fā)明了()
著名的法國科學家皮埃爾•居里和他的妻子瑪麗•居里,經過多年的研究和實驗,發(fā)現了()的放射性。
普朗克量子理論認為:物體在發(fā)射和吸收輻射時,能量是()變化的
阿波羅計劃是一項登月計劃。
我國的造紙紡織制瓷等技術首先傳入(),又通過()傳入歐洲。
生物大分子包括四個種類其中有:()
現代自然科學的發(fā)展是在宏觀研究與()的互相促進中實現的。高度的分化與高度的綜合,是現代科學發(fā)展的一個重要特點。
(1936-1939)有三個科學家,分別用中子轟擊鈾,實現了核裂變,放出大量能量。其中有:()
二十世紀產生的三大方法論,是現代科學技術整體化的顯著標志。這些學科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學科所提供的方法,對各門科學技術具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()