A、跨學科
B、交叉性
C、延伸性
D、總體性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、航空運輸
B、發(fā)明人造地球衛(wèi)星
C、載人航天
D、深空探測
A、精確性
B、連續(xù)性
C、全球性
A、材料和制備
B、微電子和計算機技術
C、納米工業(yè)化
D、醫(yī)學
A、拯救瀕危動物,保護生態(tài)平衡
B、克隆異種純系動物,提供移植器官
C、建造動物藥廠,制造藥物蛋白
D、繁殖優(yōu)良物種
A、克隆的第一個時期是微生物克隆
B、克隆的第二個時期是生物技術克隆
C、克隆的第三個時期是動物的克隆
A、語言的思考認識和行為
B、邏輯的、分析的思考認識和行為
C、幾何的繪圖的思考認識和行為
D、代數(shù)的思考認識和行為
A、診斷和研究試劑產(chǎn)業(yè)
B、基因工程藥物
C、對細胞、胚胎、組織工程的推動
D、對社會經(jīng)濟的推動
A、力求簡明扼要地表述設想,一次只談一個設想
B、私下交談,代替他人發(fā)言
C、所有設想不分高低,一律記錄
D、與會者一律平等對待
A、自由暢想突出求異創(chuàng)新
B、人們思維輕松,會議氣氛活躍,這是激發(fā)創(chuàng)造力的保證
C、以量求質(zhì)強調(diào)互動
D、集成原則確保可以提出更有創(chuàng)意的方案
A、自由暢想
B、延遲判斷
C、以量求質(zhì)
D、綜合集成
最新試題
王石是怎樣用自己的能力引領風氣的()
創(chuàng)新概念最早是()提出來的,他在1912年把創(chuàng)新界定為“執(zhí)行新的組合”。
生態(tài)產(chǎn)業(yè)包括()
對創(chuàng)新的認識,德魯克認為()
善于不斷學習是學習型組織的本質(zhì)特征,主要有以下含義:()
國家創(chuàng)新體系包括()子系統(tǒng)。
知識管理系統(tǒng)是一個復雜系統(tǒng),涵蓋了知識創(chuàng)新過程和知識創(chuàng)新成果等方面,涉及管理機制、人、信息技術平臺和知識資源組織等方面的要素,其核心要素是()
()因素是創(chuàng)新思維的主導和靈魂。
《人間詞話》堪稱王國維文學批評的代表作,它熔中國古典文化和西方哲學、美學于一爐,獨樹一幟,構筑一個以()為中心的文藝理論體系,這些概念是一種自學的創(chuàng)造。
21世紀是知識經(jīng)濟時代()作為知識經(jīng)濟的載體而迅速成長,已成為發(fā)達國家和發(fā)達地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的普遍趨勢。