單項(xiàng)選擇題突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防是建立在()基礎(chǔ)上的。

A.緊急處理
B.風(fēng)險(xiǎn)預(yù)算
C.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
D.風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警


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1.單項(xiàng)選擇題突發(fā)事件的防范具有()價(jià)值。

A.歷史
B.政治
C.社會(huì)
D.經(jīng)濟(jì)

4.單項(xiàng)選擇題在突發(fā)事件爆發(fā)時(shí),以下各項(xiàng)做法正確的是()。

A.在突發(fā)事件中,一般不鼓勵(lì)對(duì)物體進(jìn)行轉(zhuǎn)移,除非物體非常貴重,值得轉(zhuǎn)移人員去冒生命危險(xiǎn)。
B.突發(fā)事件中的物體如果是危險(xiǎn)品,不及時(shí)轉(zhuǎn)移就會(huì)導(dǎo)致更為嚴(yán)重的后果,這時(shí)就應(yīng)該值得轉(zhuǎn)移人員冒生命危險(xiǎn)去轉(zhuǎn)移。
C.突發(fā)事件中人的轉(zhuǎn)移是最先應(yīng)該考慮的問(wèn)題
D.以上都正確

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7.按照影響程度劃分,突發(fā)事件可以分為兩類,它們是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

3.專業(yè)技術(shù)人員必須利用各種智囊機(jī)構(gòu)和獨(dú)立中介組織,公開(kāi)甄別事件誘因,舉一反三,提高突發(fā)事件事前決策的()和科學(xué)化水平,改善公共決策效能,從根源上杜絕類似突發(fā)事件的再次發(fā)生。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在處理突發(fā)事件的時(shí)候,只要把當(dāng)事人安排妥當(dāng)就可以了。()

題型:判斷題

5.提高各級(jí)管理者的突發(fā)事件防范意識(shí),應(yīng)該從()入手。

題型:多項(xiàng)選擇題

“911”時(shí),證券交易中心有4000多人,所有人無(wú)法同時(shí)轉(zhuǎn)移,警察要求所有人原地不動(dòng),說(shuō)明在現(xiàn)場(chǎng)處理事情要有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

4.了解傳染病的流行過(guò)程是專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行傳染?。ǎ┑囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

6.在突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)中堅(jiān)持以人為本原則,要求()。

題型:多項(xiàng)選擇題

政府在溝通當(dāng)中,一方面要與利益相關(guān)者溝通;第二要做好發(fā)言人的角色;第三要()。這樣才有利于我們?cè)谖C(jī)中把事態(tài)處理的更好一點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我們要像對(duì)待恐怖分子一樣對(duì)待那些集體上訪、鬧事的人,這樣才可以預(yù)防那些社會(huì)事件的發(fā)生。()

題型:判斷題

突發(fā)事件的產(chǎn)生的原因表現(xiàn)形式是多樣性的,損害程度也是多層次性的。()

題型:判斷題