A、0.15
B、2.5
C、0.25
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A、向東走200米
B、向南走200米
C、向西走200米
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B、25
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C、7.00
A、1.25
B、12.5
C、125
A、9
B、10
C、11
A、31.5
B、30.5
C、32.5
A、4.8³2.7=12.96
B、48³2.7=129.6
C、0.48³2.7=12.96
A、3a-b
B、a-3b
C、a-b
A、123.5
B、0.1235
C、1.235
A、23.9³100+23.9
B、23.9³(100+0.1)
C、23.9³100+23.9³0.1
最新試題
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長度,其中能組成一個三角形的是()。
世界上最大的黃土堆積區(qū)是()。
一架梯子斜靠在墻上,已知梯子長為2.5米,測得墻與梯子底端相距0.7米,那么此時墻高為()。
成語是我國文化的寶貴遺產(chǎn)。下列有關(guān)金屬的成語中,不符合科學(xué)原理的是()。
下面語段中畫橫線的成語,使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。公共汽車正在行駛中,前面一個騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路,眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際,只聽“嘎”的一聲,公共汽車司機(jī)緊急剎車,避免了一場車禍的發(fā)生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕,議論紛紛,怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來,一陣東張西望之后,未見交警身影,繼而義無反顧,翻身上車,揚長而去。司機(jī)不禁怒形于色,大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。
在教學(xué)過程中動態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。
下列句子中,沒有語病且句意明確的一項是()。
《物種起源》是哪位科學(xué)家的名著()。
學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的()。
在各學(xué)段中,數(shù)學(xué)課程安排了四個部分的課程內(nèi)容:“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計與概率”和()。