單項(xiàng)選擇題現(xiàn)有600個氨基酸,其中氨基有610個,羧基有630個,則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是()

A.599、606、626
B.596、1、1
C.596、14、34
D.596、606、626


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1.單項(xiàng)選擇題下圖中a、b代表元素,I~Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、W是相應(yīng)生物大分子的單體,以下分析不正確的是()

A.a、b共有的元素一定有N、P
B.肝臟細(xì)胞中的Ⅰ主要是肝糖原
C.乳酸菌中攜帶遺傳信息的物質(zhì)是Ⅱ
D.圖中Z徹底水解的產(chǎn)物共有6種

3.單項(xiàng)選擇題哺乳動物的血液中必須含有一定量的鈣離子,如果鈣離子含量太低,會出現(xiàn)抽搐癥狀,這一事實(shí)說明()

A.無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)許多重要化合物的組成成分
B.許多無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動有重要作用
C.無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要
D.無機(jī)鹽可維持細(xì)胞滲透壓,從而維持細(xì)胞正常形態(tài)

5.單項(xiàng)選擇題

分析下表,可推測()(注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色。)

A.甲溶液含有淀粉
B.乙溶液含有還原糖
C.混合溶液不含淀粉
D.混合溶液含有淀粉酶

6.單項(xiàng)選擇題細(xì)胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是()

A.德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”
B.德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
C.英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說
D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

7.單項(xiàng)選擇題下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是()

A.草履蟲、水綿、香菇
B.煙草、煙草花葉病毒、乳酸菌
C.小麥、花生、玉米
D.酵母菌、霉菌、大腸桿菌

8.單項(xiàng)選擇題病預(yù)防控制中心發(fā)布信息:“近期檢測出三株NDM-1耐藥基因陽性細(xì)菌。其中,疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢出兩株來自寧夏的新生兒;一株來自福建某老年患者?!毕铝嘘P(guān)于“NDM-1超級細(xì)菌”的敘述不正確的是()

A.“NDM-1超級細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
B.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,“NDM-1超級細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個體層次
C.“NDM-1超級細(xì)菌”的生命活動離不開細(xì)胞
D.“NDM-1超級細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有染色體

最新試題

生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞代謝和細(xì)胞通訊密切相關(guān)。下列有關(guān)說法錯誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。十九大報告提出,堅(jiān)持人與自然和諧共生。必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理,實(shí)行最嚴(yán)格的生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度,形成綠色發(fā)展方式和生活方式,為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。下列敘述錯誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

人的紅細(xì)胞(無細(xì)胞核)和精子(含有很少細(xì)胞質(zhì))的壽命都很短,這一事實(shí)說明()

題型:單項(xiàng)選擇題

依據(jù)以上內(nèi)容,確定本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)和本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。

題型:問答題

分析下表,可推測()(注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色。)

題型:單項(xiàng)選擇題

下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次是()①心臟②血液③神經(jīng)元④一株蒲公英⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物⑥噬菌體⑦同一片草地上的所有山羊⑧一個湖泊⑨一個池塘的所有生物⑩一片草地的所有昆蟲

題型:單項(xiàng)選擇題

依據(jù)以上內(nèi)容,確定本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn),并為本節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)一個導(dǎo)入。

題型:問答題

細(xì)胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列幾種生物中,生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別的是()

題型:單項(xiàng)選擇題