問答題凱恩斯借用《蜜蜂語言》表明需求旺盛可以帶來經(jīng)濟繁榮。法國18世紀末19世紀初經(jīng)濟學家薩伊則認為供給創(chuàng)造自已的需求。請從如下四個方面評判他們誰對誰錯:這個例子是否可以佐證凱恩斯主義的刺激需求政策主張的正確性?
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最新試題
貨幣主義者相信貨幣政策可以被用來應對總需求的擾動。()
題型:判斷題
由于不完全信息,物品的需求曲線可能向上傾斜。
題型:判斷題
公共物品是指具有非排他性的物品。
題型:判斷題
尋租活動是腐敗的經(jīng)濟學原因。
題型:判斷題
政府可以采取經(jīng)濟、行政以及法律的手段限制壟斷行為。
題型:判斷題
商品的可替代性不影響商品的需求價格彈性。
題型:判斷題
實現(xiàn)資源有效配置和利用的根本途徑是充分發(fā)揮市場機制的調(diào)節(jié)作用。
題型:判斷題
在同一個平面圖上至多有一條無差異曲線與其他無差異曲線相交。
題型:判斷題
SAC曲線與LAC曲線都是倒U型曲線,原因是邊際生產(chǎn)率遞減規(guī)律的影響。
題型:判斷題
無差異曲線向右下方傾斜意味著,隨者一種商品數(shù)量的增加,減少另一種商品的數(shù)量,消費者也可以獲得與原來相同的效用水平。
題型:判斷題