多項選擇題以下屬于陶行知先生觀點的有（）

A.捧著一顆心來，不帶半根草去
B.在教師手里操著幼年人的命運，使操著民族和人類的命運
C.先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道
D.滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是英雄好漢


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2.多項選擇題下列屬于英國資產(chǎn)階級思想家、社會學家斯賓塞的教育觀點和主張的有（）

A.反對思辨，主張科學是對經(jīng)驗事實的描寫和記錄
B.反對古典語言和文學的教育，特別重視體育
C.主張一切教育教學中的被動、接受、吸收要讓位于活動、表現(xiàn)、建構和創(chuàng)造
D.主張啟發(fā)學生學習的自覺性，反對形式教育，重視實科教育

3.多項選擇題關于教育的基本要素，以下說法正確的有（）

A.教育者是教育活動中“教”的主體
B.受教育者是教育活動中“學”的主體
C.教育者的教學風格是重要的教學手段
D.教育活動方式是連接教育活動主體和客體的中介
E.教育內(nèi)容一般表現(xiàn)為課程、教科書、教學參考資料

4.多項選擇題下列有關教育的論述，正確的有（）

A."傳道、授業(yè)、解惑"這種傳統(tǒng)的教育功能，基本沒有培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的功能
B.教育在培育民族創(chuàng)新精神和培養(yǎng)創(chuàng)造性人才方面肩負著特殊的使命
C.教育就是教師向學生“傳道、授業(yè)、解惑”，這實際上就把教育的社會功能定位在“傳承文明”
D.“傳道、授業(yè)、解惑”這種傳統(tǒng)的教育功能，已經(jīng)不能完全適應當今社會發(fā)展的需要

5.單項選擇題"上品無寒門，下品無士族"體現(xiàn)了教育的（）

A.階級性
B.等級性
C.專制性
D.刻板性

6.單項選擇題被譽為“平民教育家”的瑞士教育家（），提倡“愛的教育”。

A.裴斯泰洛齊
B.歐文
C.福祿貝爾
D.蒙臺梭利

7.單項選擇題在古代，教育與經(jīng)濟發(fā)展的關系是（）

A.經(jīng)濟先于教育的發(fā)展
B.教育先于經(jīng)濟的發(fā)展
C.教育與經(jīng)濟同步發(fā)展
D.二者互不相干

8.單項選擇題著名的教育學家蘇霍姆林斯基有一個論斷，教育的核心，就其本質而言，就在于（）

A.循循善誘，以理服人
B.注重培養(yǎng)學生正確的人生觀
C.讓兒童始終體驗到自己的尊嚴感
D.關注學生的全面發(fā)展

10.單項選擇題“問答法”是一種（）

A.不平等的辯論方法
B.平等的辯論方法
C.以學生為主導的辯論方法
D.以教師為主導的辯論方法