A.生產要素
B.經濟要素
C.經營要素
D.勞動要素
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A.動力性
B.自我選擇性
C.個體差異性
D.非經濟性
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A.摩擦性失業(yè)
B.結構性失業(yè)
C.周期性失業(yè)
D.季節(jié)性失業(yè)
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C.周期性失業(yè)
D.季節(jié)性失業(yè)
A.價格自發(fā)調整
B.劣質產品消失
C.勞動力信息失真
D.市場有序化
A.企業(yè)
B.政府
C.個人
D.受害者
A.能源資源
B.智力資源
C.礦產資源
D.電力資源
A.100%就業(yè)
B.約95%就業(yè)
C.約5%就業(yè)
D.50%就業(yè)
A.自由競爭
B.市場壟斷
C.機會均等
D.開放有序
最新試題
()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。
建立培訓素材基礎臺賬應注意的問題有()。
()是在培訓師的組織下,學員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
企業(yè)培訓師選拔與使用的基本要求是什么?
()指一個老師教授一個或幾個學生的教學形式。
搜集相關信息是培訓課程開發(fā)基礎工作的()。
培訓課程的內容是以()為主體。
信息搜集是培訓教材開發(fā)最基本的基礎性工作,有效的信息搜集應堅持()、與培訓目標相符的原則、實事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
培訓項目開發(fā)基礎性工作的原則是()原則、全面性原則、時效性原則。
企業(yè)培訓教學輔助工作,包括培訓班前期準備工作和()工作兩大方面。