A.角色扮演
B.模擬訓練
C.工作輪換
D.體驗的職務
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A.載體
B.集合
C.場所
D.職位
A.生產(chǎn)資料
B.工作場所
C.工作單位
D.工資收入
A.固定的教材
B.觀摩活動
C.老師講授
D.親身參與
A.了解是否感到培訓項目生動
B.是否通過培訓轉(zhuǎn)變了自己的心態(tài)
C.設計一份能夠量化學員反應的表格
D.調(diào)查是否給學員提職了
A.時效性
B.內(nèi)耗性
C.資本性
D.變化性
A.培訓機構(gòu)的規(guī)范性
B.教育培訓的規(guī)律
C.人才培養(yǎng)的方法
D.教育培訓的手段
A.宣傳人員
B.技能人才
C.管理人才
D.尖端人才
A.用來表示包含聲音信息等多種信息類型的綜合
B.便于知識管理與共享
C.多種信息的表達方式
D.多種媒體的結(jié)合
A.活動中的檢查
B.活動前的檢查
C.活動后的檢查
D.活動過程的檢查
A.培訓工作的意義
B.知識與技能的關(guān)系
C.職業(yè)道德的作用
D.工作中的道理
最新試題
培訓班前期準備工作,具體包括組織學員報名、選擇場地設施、經(jīng)費預算、教材準備、()等方面。
請簡述職業(yè)培訓課程與學科性課程的區(qū)別。
()不屬于聽覺媒體教材。
培訓師根據(jù)培訓目標和計劃的安排,設計一些模擬的工作事務情景,組織學員對這些事務進行處理,訓練其快速、有效地處理日常文件和事務的方法,稱為()。
培訓評估是依據(jù)培訓的()和要求,從培訓項目中收集信息和數(shù)據(jù),運用一定的評估指標和方法,以判斷培訓的價值和質(zhì)量的過程。
課程開發(fā)的基礎性工作包括:課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應用評估、提出課程開發(fā)()等。
建立培訓素材基礎臺賬應注意的問題有()。
在企業(yè)培訓教學工作中,對企業(yè)培訓師的服務主要包括教學服務和()兩部分。
()是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
職務應體現(xiàn)()。