A.參觀訪問
B.工作輪換
C.頭腦風暴法
D.戶外體驗式訓練
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.了解是否感到培訓項目開設有意義
B.通過績效測評衡量學員學習后的技能水平
C.對評估工具表填寫進行說明
D.調查學員思想意識變化是否已達到了理想狀態(tài)
A.生活所得
B.勞動權利
C.社會地位
D.工作崗位
A.企業(yè)的質量
B.員工待遇
C.員工的綜合素質
D.產品的質量
A.經濟實用原則
B.系統(tǒng)性原則
C.準確性原則
D.實事求是原則
A.有效落實培訓責任
B.控制規(guī)范和標準
C.監(jiān)視工程項目的每個環(huán)節(jié)
D.全過程的管理和控制
A.培訓學員的多樣性
B.控制規(guī)范和標準
C.監(jiān)視工程項目的每個環(huán)節(jié)
D.培訓教學場所的多樣性
A.某一節(jié)課程或某一培訓活動
B.班級的教學或某一培訓活動
C.培訓策略的多樣性
D.某教學手段或某一培訓活動
A.教學教材分析
B.樹立正確的評估觀念
C.與教師溝通
D.沒有建立良好的反饋系統(tǒng)
A.沒有建立行之有效的管理機制
B.缺乏評估跟蹤
C.人為因素的增加
D.沒有建立良好的反饋系統(tǒng)
A.工作氛圍
B.工作成績
C.工作效率
D.工作成效
最新試題
培訓教學活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓、參與式培訓、()培訓。
職務應體現()。
企業(yè)培訓教學培養(yǎng)目標的確定性特點體現在實用、實際和()三個方面。
培訓評估的(),是指開展培訓評估必須明確評估目的,必須堅持正確的評估方向。
請結合案例談一下搜集培訓項目開發(fā)基礎性臺賬主要包括哪些內容?
()指一個老師教授一個或幾個學生的教學形式。
()是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓。
()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。
企業(yè)培訓教學輔助工作,包括培訓班前期準備工作和()工作兩大方面。
培訓評估是依據培訓的()和要求,從培訓項目中收集信息和數據,運用一定的評估指標和方法,以判斷培訓的價值和質量的過程。