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多項選擇題大學生心理健康教育的目標是（）

A.充分發(fā)揮學生的潛能；
B.有更多的積極情緒體驗；
C.建立良好的人際關系；
D.激發(fā)學生個性得到全面健康的發(fā)展

1.多項選擇題品德具有如下特征：個體性、道德性、（）

A.整體性；
B.主體性；
C.穩(wěn)定性；
D.社會性

2.多項選擇題社會知覺印象形成的效應有哪些？（）

A.首因效應；
B.近因效應；
C.暈輪效應；
D.低球效應

3.多項選擇題大學生社會知覺有有哪些特征（）

A.選擇性；
B.顯著性；
C.投射性；
D.兩極性

4.單項選擇題大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃最主要的兩大目標包括職業(yè)生涯的發(fā)展和（）

A.職業(yè)生涯的決定；
B.幫助學生自我了解；
C.獲取有關工作的知識；
D.整合有關自我和職業(yè)的知識

5.單項選擇題遵從、認同和內化是大學生態(tài)度與品德（）

A．形成階段；
B．轉化階段；
C．習得階段；
D．修正階段

6.單項選擇題一位講師未被晉升為副教授，這本來是個打擊，但他卻說，在現在的職位上更輕松、更愉快些。這個例子是哪種心理預防機制的表現（）

A．壓抑作用；
B．退化作用；
C．合理化作用；
D．投射作用

7.單項選擇題在自然環(huán)境下,使用實地體驗、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個案調查、文獻分析等方法對人的心理現象進行深入細致和長期的研究是（）。

A.個案研究法；
B.觀察法；
C.定性研究法；
D.定量研究法

8.單項選擇題下列屬于社會文化的是（）

A.學校文化；
B.民族文化；
C.企業(yè)文化；
D.制度文化

9.判斷題斯滕伯格認為愛情包括親密、激情和承諾三種成分。

10.判斷題自覺性是品德修養(yǎng)的最先特征。