語言學(xué)習(xí)和語言習(xí)得

1979年9月，我國第一個對外漢語教學(xué)的專業(yè)刊物（）在北京語言學(xué)院正式出版

北語的名稱曾經(jīng)過多次變化：（）年外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校；（）年6月北京語言學(xué)院；（）年6月北京語言文化大學(xué)；（）年7月北京語言大學(xué)。

北美最有影響力的中文教材之一；（）是中國內(nèi)地短期課程使用率最高的教材；（）；（）是由中華人民共和國教育部對外漢語教學(xué)發(fā)展中心組編的教材，也是一本明確針對海外市場的教材；

教學(xué)法

對外漢語教學(xué)的（）是學(xué)科理論的核心，是學(xué)科存在的主要標(biāo)志。

瑞士著名心理學(xué)家（），對兒童認(rèn)知發(fā)展理論和兒童語言發(fā)展理論做出了重要貢獻。

教學(xué)法流派

（）年（）月，國家漢辦/孔子學(xué)院總部正式推出新漢語水平考試。

遷移、正遷移、負遷移