單項選擇題使人得以生存、成長、繁殖并促進入的完整性的是（）
A.適應(yīng)定義
B.適應(yīng)反應(yīng)
C.適應(yīng)不良
D.適應(yīng)方式
E.適應(yīng)機制
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1.單項選擇題12歲以后的青年人能單獨整理思維，并作可能性推測和判斷。此為皮亞杰認知發(fā)展過程的（）
A.感覺運動期
B.前運思期
C.具體運思期
D.形式運思期
E.抽象運思期
2.單項選擇題根據(jù)愛瑞克森的心理社會發(fā)展理論，人的一生有8個重要階段，其中以主動對內(nèi)疚為中心矛盾的是處于（）
A.口感期
B.肛-肌期
C.生殖-運動期
D.潛在期
E.青春期
3.單項選擇題個體在生理方面的量性增長稱為（）
A.成長
B.發(fā)展
C.成熟
D.成功
E.成果
4.單項選擇題根據(jù)馬斯洛的"人類基本需要層次論"，由低向高的5個層次，屬于第3層次的是（）
A.尊敬
B.愛與歸屬
C.生理需要
D.安全
E.自我實現(xiàn)
5.單項選擇題下列哪項不是預(yù)防疲潰的原則（）
A.培養(yǎng)輕松、健康的業(yè)余愛好
B.每天堅持體育鍛煉
C.建立支持系統(tǒng)，尋求可傾訴的對象
D.自信、自立、自強
E.克服失落感
6.單項選擇題人、物體本身所具有的價值的改變或丟失稱為（）
A.失業(yè)
B.失約
C.失利
D.失落
E.失意
7.單項選擇題下列哪項是恩吉爾提出的悲哀過程的內(nèi)容（）
A.否認、自閉
B.沖擊，懷疑
C.憤怒
D.商討
E.抑郁
8.單項選擇題根據(jù)焦慮強度，適應(yīng)程度，持續(xù)時間等，可分為6級，下列屬于第四級的是（）
A.恐慌
B.中度焦慮
C.安康狀態(tài)
D.重度焦慮
E.心神安定
9.單項選擇題應(yīng)激可降低個體的抵抗力、判斷力、決策力，下列除哪項外均可影響應(yīng)激原對機體的威脅程度（）
A.數(shù)量
B.程度
C.情緒
D.個人的感知
E.持續(xù)時間
10.單項選擇題在醫(yī)療服務(wù)中，采取自我保健方法或預(yù)防措施，預(yù)防疾病發(fā)生，稱為一級預(yù)防，又稱（）
A.三早預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.臨床預(yù)防
D.三級預(yù)防
E.病因預(yù)防