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填空題國際護士道德守則中闡明：護士的需要是全人類的。護理從本質(zhì)上說就是尊重人的生命、（）和權(quán)利。

1.填空題護理倫理學(xué)的研究內(nèi)容包括護理道德的基本理論，（），護理道德的培養(yǎng)、教育及評價。

2.填空題對患者進行健康教育時，選擇教學(xué)方法時應(yīng)遵循的原則是：①適當(dāng)性；②（）；③效率性；④（）。

3.填空題學(xué)習(xí)的外在因素包括學(xué)習(xí)的環(huán)境、（）和護士的語言表達。

4.填空題學(xué)習(xí)的領(lǐng)域有三個：即認知領(lǐng)域；（）領(lǐng)域；技能領(lǐng)域。

5.填空題判斷目標(biāo)是否實現(xiàn)或?qū)崿F(xiàn)的程度可分三種，即①目標(biāo)完全實現(xiàn)；②（）；③目標(biāo)未實現(xiàn)。

6.填空題目標(biāo)的陳述方式包括：主語、（）、行為標(biāo)準(zhǔn)及（）。

7.填空題護患雙方在護理活動中都有主動性的模式稱為（）型模式。

8.填空題醫(yī)院按不同劃分條件進行分類，如按收治患者范圍分類，可分為（）醫(yī)院和（）醫(yī)院。

9.填空題現(xiàn)代護理發(fā)展可概括地分為三個階段，即以疾病護理為中心階段；以患者護理為中心階段；以（）為中心的階段。

10.填空題人的外環(huán)境可分外生態(tài)環(huán)境和（）環(huán)境。