A.手足厥冷
B.手足不厥冷
C.手足溫
D.手足不溫
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A.關(guān)脈
B.尺脈
C.趺脈
D.人迎脈
A.桂葛投豉邪出外疏通內(nèi)暢遂。(《醫(yī)學(xué)三字經(jīng)·痢證》)
B.趺陽脈不出脾不上下身冷膚硬。(《傷寒論·平脈法》第73條)
C.嘗見人臀股間受箭傷者未必即死此之利害不過如是。(《景岳全書·瘤贅》)
D.無始五年舉天下通知方術(shù)本草者在所為駕詔傳遣詣京師。(《補(bǔ)注神農(nóng)本草·序》)
A.錯綜
B.避復(fù)
C.分承
D.互備
A.“賓語--動詞謂語”語序
B.“中心語--定語”語序
C.“謂語--主語”語序
D.“謂語--補(bǔ)語”語序
A.陳述句句未
B.祈使句句未
C.感嘆句句未
D.疑問句句未
A.東
B.南
C.西
D.北
A.一者天二者天三者人。(《素問·三部九候論》)
B.肺消者飲一溲二死不治。(《素問·氣厥論》)
C.邪退六七急宜補(bǔ)之:虛回五六慎毋再補(bǔ)。(《溫疫論·前后虛實(shí)》)
D.設(shè)令向壁臥師到不驚起而盼視若三言三止脈之咽唾者此詐病也。(《傷寒論·平脈法》第38條)
A.錯名
B.錯序
C.分承
D.割裂
A.錯名
B.舉隅
C.分承
D.割裂
A.分承手法
B.錯綜手法
C.互備手法
D.舉隅手法
最新試題
“醫(yī)案人或不識,所系尚無輕重”的“輕重”是:()。
如何理解《醫(yī)學(xué)源流》中提到的“鄭衛(wèi)音”?
比喻為真?zhèn)位煜脑~語是:()。
可比喻“使垂危病人絕處逢生”的詞語是:()。
本為古代軍事術(shù)語的是:()。
“后人動議劉朱偏用寒涼,矯以溫補(bǔ)”的“動”是:()。
以下與“發(fā)當(dāng)讀為廢”中“讀為”之訓(xùn)釋有關(guān)的有:()。
“睟然貌也”、“癯然身也”、“津津然譚議也”三句語序有何特點(diǎn)?今譯時可如何調(diào)整?
“古今醫(yī)書,汗牛充棟”一文的作者為何說讀書多有時更有害?
在“高,當(dāng)作膏”中,“當(dāng)作”之義是:()。