A.市民服務(wù)
B.農(nóng)民服務(wù)
C.人民服務(wù)
D.顧客服務(wù)
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A.純公共物品
B.純社會(huì)物品
C.純集體物品
D.純公眾物品
A.非競爭性
B.可分割性
C.非排他性
D.可分?jǐn)傂?/p>
A.政府
B.非政府組織
C.社會(huì)
D.非營利組織
A.消費(fèi)價(jià)格
B.公私屬性
C.消費(fèi)容量
D.消費(fèi)場所
A.村民社會(huì)
B.公民社會(huì)
C.合作網(wǎng)絡(luò)
D.合作組織
A.公共服務(wù)
B.私人服務(wù)
C.公共組織
D.公共需要
A.經(jīng)濟(jì)目標(biāo)
B.財(cái)政目標(biāo)
C.組織目標(biāo)
D.公共目標(biāo)
A.競爭性
B.非競爭性
C.排他性
D.非排他性
A.組織服務(wù)
B.團(tuán)體服務(wù)
C.顧客服務(wù)
D.個(gè)人服務(wù)
A.多種供給
B.有序供給
C.間斷供給
D.單個(gè)供給
最新試題
對(duì)公共事業(yè)產(chǎn)品政策備選方案的綜合分析,可從以下哪些方面進(jìn)行?()
公共服務(wù)管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務(wù)活動(dòng)的立法上,但不涉及到公共服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)管理內(nèi)容和活動(dòng)程序的具體規(guī)定方面。
授權(quán)組織不可獨(dú)立行使行政管理職權(quán)。
教育的特性包括()。
根據(jù)不同的目的和標(biāo)準(zhǔn),可以將公共支出分為:消耗性支出與轉(zhuǎn)移性支出、預(yù)防性支出和創(chuàng)造性支出、一般利益支出和特殊利益支出。
下列屬于公用事業(yè)管理的是()。
基于政府工具視角,公共事業(yè)產(chǎn)品政策的執(zhí)行方式主要包括()。
在社會(huì)管理和公共服務(wù)政策的制定和執(zhí)行過程中,首先考慮的不應(yīng)該是作為統(tǒng)治階級(jí)基礎(chǔ)的階級(jí)和階層的利益。
初等、中等和高等三類教育中,其外部性依次遞增。
公共轉(zhuǎn)移性支出包括各種財(cái)政補(bǔ)貼、補(bǔ)助、養(yǎng)老金、失業(yè)救濟(jì)金、債務(wù)利息等。