單項(xiàng)選擇題古希臘的智者以專門教授人們知識(shí)為生。這時(shí),私學(xué)教師逐漸形成一種行業(yè)。這表明教師職業(yè)處于()。

A.職業(yè)化階段
B.專業(yè)化階段
C.專門化階段
D.非職業(yè)化階段


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1.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)融合在其他行業(yè)之中,還沒分離出來的階段是()。

A.非職業(yè)化階段
B.職業(yè)化階段
C.專門化階段
D.專業(yè)化階段

2.單項(xiàng)選擇題按照我國(guó)的相關(guān)法律規(guī)定,教師的身份是()。

A.公務(wù)員
B.專家
C.國(guó)家干部
D.專業(yè)人員

4.多項(xiàng)選擇題以下屬于教師專業(yè)發(fā)展的途徑的有()

A.新教師入職輔導(dǎo)
B.師范教育
C.個(gè)人行動(dòng)研究
D.在職培訓(xùn)

5.多項(xiàng)選擇題教師制定專業(yè)發(fā)展自我規(guī)劃的環(huán)節(jié)有()

A.自我分析
B.環(huán)境分析
C.確立目標(biāo)
D.擬定專業(yè)發(fā)展的路徑

6.多項(xiàng)選擇題以下屬于個(gè)人閱讀和反思性寫作的有()。

A.教育名著的細(xì)讀咀嚼
B.教育案例開發(fā)
C.個(gè)人教育博客創(chuàng)建
D.聽課

7.多項(xiàng)選擇題關(guān)于師生關(guān)系,以下說法錯(cuò)誤的有()

A.它是學(xué)校精神風(fēng)貌、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的整體反映和最直接的反映
B.在社會(huì)道德上,師生關(guān)系是一種授受關(guān)系
C.師生之間的教育關(guān)系具有工具性的目的
D.課外活動(dòng)是構(gòu)建良好師生關(guān)系的首要途徑

8.多項(xiàng)選擇題某老師非常焦慮、緊張,其壓力特別大,依據(jù)傅樂的教師關(guān)注階段論,以下老師的表現(xiàn)與這些特點(diǎn)相關(guān)的有()

A.某老師十分關(guān)注學(xué)生的成績(jī)
B.某老師非常關(guān)注教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)自己的評(píng)價(jià)
C.某老師很關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的精通于熟練
D.某老師特別關(guān)注班級(jí)經(jīng)營(yíng)管理

9.多項(xiàng)選擇題以下屬于放任型師生關(guān)系中學(xué)生的反映的有()。

A.推卸責(zé)任是常見的事情
B.沒有合作
C.學(xué)生不僅道德差,而且學(xué)習(xí)也差
D.教師一離開課堂,學(xué)習(xí)就明顯松垮

10.多項(xiàng)選擇題關(guān)于中小學(xué)生發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn),以下表述錯(cuò)誤的有()。

A.社交能力較差
B.自我意識(shí)不強(qiáng)
C.學(xué)習(xí)目的實(shí)用化
D.職業(yè)理想缺乏