A.可以是研究扎在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)和較廣的空間中考慮假設(shè)
B.容易找到材料驗(yàn)證作為研究出發(fā)點(diǎn)的假設(shè)
C.不會(huì)出現(xiàn)研究對(duì)象的反應(yīng)傾向問(wèn)題
D.可以從不同文化、不同時(shí)代的角度去檢驗(yàn)假設(shè)
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A.由于對(duì)自變量缺乏控制，所以難以得出因果關(guān)系的結(jié)論
B.所得結(jié)果外在效度較低
C.與現(xiàn)實(shí)條件相去甚遠(yuǎn)
D.難以消除被試的反應(yīng)傾向性和研究者對(duì)被試的影響
A.對(duì)實(shí)驗(yàn)情景的控制程度高，因而自變量與因變量之間的因果關(guān)系比較清楚、明確
B.可以同時(shí)收集到大量的信息，結(jié)果也有較大的概括性
C.可以在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，因而能得到有關(guān)行為發(fā)生順序和發(fā)展過(guò)程的資料，簡(jiǎn)單、方便成本低
D.實(shí)驗(yàn)情境與生活現(xiàn)實(shí)相似，使研究結(jié)果往往具有一定概括性
A、采用實(shí)驗(yàn)的方法
B、為某種目的控制一定的條件
C、人的參與
D、有實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
A、文學(xué)
B、生物學(xué)
C、哲學(xué)
D、醫(yī)學(xué)
A、心理物理學(xué)的創(chuàng)立
B、心理實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)立
C、自然科學(xué)的發(fā)展
D、化學(xué)的發(fā)展
A、《愛(ài)彌兒》
B、《論烏合之眾》
C、《自殺論》
D、《社會(huì)心理學(xué)概論》
最新試題
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）
角色行為是角色扮演的實(shí)際過(guò)程，是角色領(lǐng)悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。
（）是個(gè)體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動(dòng)機(jī)的過(guò)程。
流言和謠言的產(chǎn)生過(guò)程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)（）
社會(huì)影響指的是個(gè)人的（）所產(chǎn)生的變化。
瑪格麗特·米德將整個(gè)人類文化劃分為（）3種基本類型。
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是（）
自我表露也是一種特殊交談的形式，是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過(guò)程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼，但是自我表露同時(shí)也帶來(lái)了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面（）
在社會(huì)心理學(xué)中，以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素（）