A.道德發(fā)展水平
B.自我控制
C.社會(huì)角色
D.群體影響
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A.助人者的冷漠心理
B.助人者的恐懼心理
C.助人者的低移情和低自我有效性
D.助人者對(duì)助人代價(jià)的權(quán)衡
A.警察制服犯罪嫌疑人
B.汽車(chē)司機(jī)的交通肇事事故
C.發(fā)怒、敵視
D.惡言惡語(yǔ)辱罵他人
A.長(zhǎng)時(shí)間的增加人們的助人行為
B.暫時(shí)增加人們的助人行為
C.抑制人們的助人動(dòng)機(jī)
D.使人在下一次的助人行為中索取更高報(bào)酬
A.報(bào)復(fù)性侵犯行為
B.反社會(huì)的侵犯行為
C.親社會(huì)的侵犯行為
D.被認(rèn)可的侵犯行為
A.S˙米爾格拉姆
B.S·弗洛伊德
C.F·斯金納
D.M·謝里夫
A.啟動(dòng)性
B.意識(shí)性
C.積淀性
D.社會(huì)性
A.證實(shí)偏差
B.積極偏差
C.后視偏差
D.暈輪效應(yīng)
A.情感的自我知覺(jué)
B.態(tài)度的自我知覺(jué)
C.身體的自我知覺(jué)
D.情緒的自我知覺(jué)
A.規(guī)范性
B.選擇性
C.完形性
D.抽象性
A.物理
B.人際關(guān)系
C.群體
D.機(jī)械
最新試題
自我效能感的信息來(lái)源主要哪幾個(gè)方面()
從個(gè)體視角來(lái)看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過(guò)程,稱之為()
自我認(rèn)識(shí)中通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有()
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面()
社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括()
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()
在社會(huì)心理學(xué)中,以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素()
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)()
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段()