多項選擇題明中葉以后書院之所以興盛起來,主要原因有以下幾點()。

A、明朝統(tǒng)治者已經(jīng)衰敗,內(nèi)部矛盾激化,士大夫被排斥在野
B、科舉腐敗,官學(xué)衰落
C、湛若水、王守仁等著名學(xué)者的倡導(dǎo)
D、士人渴求學(xué)問
E、政府提倡


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1.多項選擇題明朝地方官學(xué)中按軍隊編制設(shè)立的學(xué)校有()

A、都司儒學(xué)
B、行都司儒學(xué)
C、衛(wèi)儒學(xué)
D、都轉(zhuǎn)運司儒學(xué)
E、宣慰司儒學(xué)

2.多項選擇題明朝統(tǒng)治者為加強思想控制,實行文化專制,重要的有以下措施() 

A、推崇程朱
B、嚴格管理學(xué)校,禁止學(xué)生議政
C、屢興文字獄
D、刪節(jié)《孟子》
E、罷??婆e

3.單項選擇題明朝在教育制度上的一個重要創(chuàng)舉是()。

A、放松學(xué)生入學(xué)資格
B、社學(xué)制度更趨完善
C、創(chuàng)辦義學(xué)
D、按軍隊編制設(shè)學(xué)

4.單項選擇題提出“凡人之性成于習(xí)”,“無教則不能成”觀點的是()。

A、王廷相
B、王守仁
C、陸九淵
D、王夫之

5.單項選擇題東林書院是當時一個重要的文化學(xué)術(shù)中心,它形成了一套完備的()。 

A、聚會制度
B、講學(xué)制度
C、議政制度
D、講會制度

6.單項選擇題在明朝眾多書院中,名聲大、影響廣者,莫過于()。

A、象山書院
B、昌溪書院
C、東林書院
D、養(yǎng)正書院

7.單項選擇題明中葉以后書院的發(fā)展命運多舛,曾先后()遭到禁毀。 

A、二次
B、三次
C、四次
D、五次

8.多項選擇題清朝書院的類型,按其講學(xué)的內(nèi)容來劃分,大體上可以分為()。

A、以講求理學(xué)為主
B、以學(xué)習(xí)制藝為主
C、以學(xué)習(xí)“經(jīng)世致用”之學(xué)為主
D、以博習(xí)經(jīng)史詞章為主

9.多項選擇題清政府加強對書院的控制,集中有以下幾方面措施()。

A、控制書院的設(shè)立
B、控制書院師長的選聘權(quán)
C、控制書院的招生和
D、對生徒的考核
E、掌握書院的經(jīng)費

10.多項選擇題清政府亦采用高壓手段,對士人進行嚴厲鉗制和殘酷鎮(zhèn)壓,大要有()。

A、嚴禁立盟結(jié)社
B、銷毀書籍
C、大興文字獄
D、拆毀學(xué)校
E、禁止書院

最新試題

()指出“于中華民族之前途有至大的危險的,當首推教會教育。教會在了傳教權(quán)與教育權(quán),實為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方,又非無人文之須別人來傳教,又何須別人來興學(xué)”。

題型:單項選擇題

南京國民政府時期,幼稚園中最多采用的教學(xué)方法是()

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以下教育家中,均批評“教育救國論”的是()

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下列改良派的教育主張中,在維新運動時期沒有被落實的是()

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李大釗是中國共產(chǎn)主義運動的先驅(qū),是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)人之一,也是中國馬克思主義教育理論的奠基者之一。下列有關(guān)李大釗的教育思想,說法錯誤的是()

題型:單項選擇題

黃炎培提出了社會化、科學(xué)化的職業(yè)教育辦學(xué)方針,關(guān)于“社會化”的內(nèi)涵,下列說法中錯誤的是()

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批判新式學(xué)堂的教師“是欲開民智而適以愚之,欲使民強而適以弱之也”的中國近教育家是()

題型:單項選擇題

戊戌政變后,資產(chǎn)階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中,改良派為,為了解決我國的社會問題,當務(wù)之急在于()

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指出西方科學(xué)技術(shù)、社會學(xué)科和社會制度的基礎(chǔ)是“實驗的學(xué)術(shù)”,不同于中國崇尚文,主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會的教育家是()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于張之洞的“中體西用”思想與實踐,表述正確的是()

題型:單項選擇題