疾病診斷過程中，臨床思維時應(yīng)堅持多元論原則。

獲得最佳證據(jù)或一級證據(jù)所需要的臨床試驗(yàn)必須具備一下特征（）、（）、（）、盲法。

嬰兒患兒進(jìn)行溝通時要注意什么？

請簡述決策樹分析的步驟。

簡述效用的含義。

臨床思維的兩大要素是（）、（）。

病因與危險因素研究的主要方法有（）、（）、（）和（）。

新生兒患兒應(yīng)以什么方式進(jìn)行溝通？

可作為常用的效用評價指標(biāo)是（）、（）。

對兒童為什么要采取不同的方式進(jìn)行溝通？