單項(xiàng)選擇題道德的教育功能不可能（）。

A、造成社會(huì)輿論
B、培養(yǎng)人的道德意識(shí)
C、替代自身的道德修養(yǎng)
D、提高人們的道德境界


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1.單項(xiàng)選擇題最早構(gòu)建較完整美德論體系的是（）。

A、蘇格拉底
B、柏拉圖
C、亞里士多德
D、希波克拉底

2.單項(xiàng)選擇題做好ICU護(hù)理工作的基礎(chǔ)是（）

A.高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感
B.舒適的生活護(hù)理
C.做好心理防護(hù)工作
D.護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)與能力
E.護(hù)理人員的美學(xué)修養(yǎng)

3.單項(xiàng)選擇題“杏林春暖”的典故是稱頌醫(yī)學(xué)家（）為窮人治病不取酬的事跡。

A.龐安
B.李時(shí)珍
C.董奉
D.孫思邈

4.單項(xiàng)選擇題患者要求醫(yī)院打印用藥價(jià)格清單的行為是其擁有（）。

A.知情權(quán)
B.選擇權(quán)
C.健康權(quán)
D.隱私權(quán)
E.控制權(quán)

5.單項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)中，屬于護(hù)士權(quán)利的是（）。

A.護(hù)士執(zhí)業(yè)，應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)、規(guī)章和診療技術(shù)規(guī)范的規(guī)定
B.護(hù)士在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)患者病情危急，應(yīng)當(dāng)立即通知醫(yī)師
C.在緊急情況下為搶救垂?；颊呱?，應(yīng)當(dāng)先行實(shí)施必要的緊急救護(hù)
D.護(hù)士應(yīng)當(dāng)尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)患者，保護(hù)患者的隱私
E.有獲得與其所從事的護(hù)理工作相適應(yīng)的衛(wèi)生防護(hù)、醫(yī)療保健服務(wù)的權(quán)利

6.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于護(hù)理道德基本原則的理解正確的是（）。

A.自主原則實(shí)質(zhì)是尊重護(hù)士的自主權(quán)利
B.不傷害原則的意義在于消除任何醫(yī)療及護(hù)理傷害
C.公平原則是指將醫(yī)療資源平均分給每一位患者
D.行善原則強(qiáng)調(diào)一切為患者的利益著想
E.對(duì)昏迷、嬰幼兒等患者，護(hù)士應(yīng)為其做出決定