A.調節(jié)各群體利益矛盾的功能
B.激勵勞動積極性的功能
C.社會管理功能
D.增強執(zhí)政黨執(zhí)政基礎和維護政治穩(wěn)定的功能
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A.管理式督導
B.咨詢式督導
C.師徒式督導
D.訓練式督導
A.嚴格設定界限
B.分類妥善處理
C.促使承擔責任
D.適當?shù)亟o出解釋
A.全神貫注傾聽
B.積極給予回應
C.適當挑戰(zhàn)內心
D.表達鼓勵支持
A.資源提供者
B.組織者
C.能力的促進者
D.引導和支持者
A.影響個人轉變
B.再社會化
C.社會控制
D.運用團體動力
A.互助互惠的原則
B.民主參與和決策的原則
C.高度普遍化的原則
D.增強權能的原則
A.工作委員會
B.任務小組
C.行動小組
D.志愿者小組
A.心理社會治療模式
B.危機介入模式
C.行為治療模式
D.人本治療模式
A.評估階段
B.鞏固階段
C.準備階段
D.啟動階段
A.感同身受
B.制造氣氛
C.自我披露
D.積極主動
最新試題
社會工作者說:“張女士,您剛才談到丈夫失業(yè)后夫妻關系變差了,此外,您與兩個孩子之間也發(fā)生了矛盾,您還擔心婆媳關系,那么您這次最想談的是什么問題呢?"上述這段話中,社會工作者運用的技巧是()。
下列小組工作記錄方法中,屬于過程式記錄的是()。
社會工作者對失業(yè)人士的社會支持進行研究。經(jīng)過文獻回顧,發(fā)現(xiàn)相關研究成果比較少,于是社會工作者計劃與失業(yè)人員進行交流,經(jīng)過訪談,社會工作者發(fā)現(xiàn)失業(yè)人員的社會支持涉及情感支持、經(jīng)濟協(xié)助等方面的情況,并根據(jù)這些情況設計了相應問題。從問卷設計的步驟來看,社會工作者的工作屬于()。
學校社會工作者為師生提供服務,開展了一系列安全教育活動,如對教師開設安全急救教育課程、對小學生開展安全隱患教育等,并編制教材和宣傳手冊。從學齡兒童的特點看,社會工作者這樣做的目的是()。
社會工作者小朱在一家為老社會工作服務機構負責志愿者管理工作,近期她將對新招募的志愿者開展參加為老服務動機評估。下列表述中,屬于“以自我為中心”的動機有()。
澄清是會談中常用的技巧之一,能夠引服務對象重新整理模糊不清的經(jīng)驗和感受。以下短句中體現(xiàn)澄清技巧的是()。
文文因車禍失去左腿,生活陷入困境。社會工作者老陳協(xié)助文文申請了低保,又為文文聯(lián)系了專業(yè)康復中心,文文安裝了假肢并開始康復訓練。經(jīng)過幾個月的訓練,文文基本恢復肢體功能,并經(jīng)常到社區(qū)參加志愿者活動,逐漸恢復對生活的信心和希望。老陳工作中突出體現(xiàn)服務對象層面的社會工作功能的做法是()。
為了幫助社區(qū)內的流動兒童盡快適應城市生活,社會工作者小張按照“需求評估-目標制定-考慮機構的總目標一方案目標的修訂-探索各種可行方法-認識機構的局限性-選擇可行性方法-方案活動的詳細發(fā)展”的過程,開展服務方案策劃工作。小張采用的社會服務策劃形式是()。
服務對象老王退休后入住某養(yǎng)老院,適應情況良好。最近與老王關系不錯的張大爺突然去世了,老王深受打擊,常常失眠,覺得自己也活不長了。社會工作者介人后,經(jīng)評估老王面臨的主要問題是()。
國際社會工作者聯(lián)盟(IFSW)和國際社會工作教育協(xié)會(IASSW)在2018年通過實施了最新的《全球社會工作倫理原則聲明》。其中對“促進社會正義”的正確理解有()。