A.實現(xiàn)個人價值
B.提高社區(qū)居民的社會意識
C.善用社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求
D.培養(yǎng)相互關懷和社區(qū)照顧的美德
E.推動社區(qū)居民參與
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A.具有多方面的共同的利益
B.是一個人群
C.具有許多共同的服務
D.有相同的生活方式和文化
E.有多種共同需要
A.敢于承擔責任
B.非理性的、不適當?shù)男袨?br />
C.演講和討論時避免發(fā)言
D.嘮叨和抱怨
E.提供精神支持
A.控制小組進程技巧
B.小組會議技巧和策劃小組活動的技巧
C.溝通和互動技巧
D.策劃小組活動的技巧
E.收集工作資料的技巧
A.以往經驗的影響
B.試探
C.兩極情感困境
D.關系親密
E.權力競爭與控制
A.準備期
B.小組初期
C.小組結束期
D.小組后期
E.小組中期
A.大眾心理學
B.發(fā)展心理學
C.社會關系和社會結構理論
D.小組動力學
A.互動模式
B.循環(huán)模式
C.發(fā)展模式
D.復制模式
A.對焦
B.傾聽
C.鼓勵
D.同理心
E.專注
A.系統(tǒng)脫敏
B.滿灌療法
C.厭惡療法
D.模仿
E.放松練習
A.地區(qū)風俗與習慣
B.社會規(guī)范與價值
C.個體主觀體驗
D.統(tǒng)計規(guī)律
E.行為適應性標準
最新試題
問卷中問題指標屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種,下列問題中,旨在了解被研究者“態(tài)度”的是()。
“雙減”實施來,社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)原來社工站托管服務與“雙減”政策的初衷似乎不太相符。為了調整工作方向和工作計劃以適應新政策帶來的變化,小劉一方面認真解讀相關政策,另一方面深入社區(qū)開展人戶探訪,了解家長們的問題和需求,并在此基礎上重新制訂工作計劃。小劉完成這些任務需要具備的能力有()。
某社區(qū)出現(xiàn)了幾例保姆虐待老人的事件,在該社區(qū)產生了很大的負面影響。社會工作者小李針對這一問題策劃服務方案。他在家訪的過程中了解到受虐老人缺乏相應的照顧支持網絡以及造成這一現(xiàn)象的原因,并且通過調查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況。小李分析問題時采用的方法是()。
社會工作者對失業(yè)人士的社會支持進行研究。經過文獻回顧,發(fā)現(xiàn)相關研究成果比較少,于是社會工作者計劃與失業(yè)人員進行交流,經過訪談,社會工作者發(fā)現(xiàn)失業(yè)人員的社會支持涉及情感支持、經濟協(xié)助等方面的情況,并根據(jù)這些情況設計了相應問題。從問卷設計的步驟來看,社會工作者的工作屬于()。
某“村改居”社區(qū)存在污水垃圾亂潑亂倒的現(xiàn)象。該社區(qū)居委會的社會工作團隊經過多次研討,決定采用地區(qū)發(fā)展模式開展工作。以下做法中,體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點的是()。
小芳懷孕7周,孕期反應強烈,已經嚴重影響正常工作,根據(jù)《勞動法》所在單位的下列做法中,正確的有()
澄清是會談中常用的技巧之一,能夠引服務對象重新整理模糊不清的經驗和感受。以下短句中體現(xiàn)澄清技巧的是()。
開設主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時的美好生活,重塑人生意義。小組服務結束后,社會工作者可收集的效果評估資料包括()。
關于定量研究的說法,不正確的是()。
社會工作者小張負責某社會工作服務機構的志愿者管理。下列小張的工作,屬于志愿者管理中“迎新說明與訓練”的是()。