A.自上而下的行政活動
B.持續(xù)互動
C.單向活動
D.資源擁有者對資源缺乏者的賜予活動
E.施子與接受的活動
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A.過程模式
B.問題導向模式
C.優(yōu)勢視角模式
D.目標模式
E.認知行為模式
A.《什么是社會個案工作》
B.《貧民中的友善訪問》
C.《社會診斷》
D.《專業(yè)的屬性》
E.《國家社會服務方案的發(fā)展》
A.統(tǒng)計學標準
B.心理學標準
C.內省經驗標準
D.行為適應性標準
E.社會規(guī)范與價值標準
A.具有非政治性
B.具有一定的個人取向
C.富有批判和反思精神
D.傾向解決具體的個人問題
E.介入問題的層面更為宏觀
A.及時處理
B.輸入希望
C.方法得當
D.恢復自尊
E.限定目標
A.性別角色、性別身份感確認且逐步增強
B.情緒發(fā)展豐富而強烈,出現兩極性發(fā)展特征
C.宏觀的社會環(huán)境對青少年影響增大,既有正面影響也有負面影響
D.獨立性形成,大部分青少年在此階段都會逐步擺脫對父母和其他成人的情感依賴
E.各種生理機能逐步增強,但會有生長過快導致的不平衡,易疲勞、不安或發(fā)生其他不良反應
A.幫助建立良好的醫(yī)患關系
B.促進醫(yī)生與患者之間的良好合作
C.幫助建立患者與社區(qū)之間的良好關系
D.幫助患病者有效聯(lián)結醫(yī)療資源
E.提供良好的醫(yī)療服務
A.社會工作者是社會工作的基本要素
B.社會工作者是接受一定的專業(yè)教育或培訓從事職業(yè)化社會服務的人
C.很多情況下,社會工作者需要在團隊及其機構的直接支持下開展工作
D.社會工作者只是一個個體概念
E.在社會工作過程中,社會工作者通過了解、評估服務對象的困難與需要,去設計和實施助人活動,通過與對方的相互配合與合作,達到助人目的
A.王州幫助秦磊培養(yǎng)生活受挫能力和環(huán)境適應能力
B.王州要讓秦磊相信戀愛的前提是要先愛自己,接納自己
C.王州決定使用人本心理治療法來對王州進行分析治療
D.王州經過仔細分析認為應該讓秦磊重新認識自我,讓他看到一個有優(yōu)點的自我
E.王州向秦磊指出他所喜歡的女生也是有不足之處的,并不需要自己這樣喜歡
A.師徒式督導
B.訓練式督導
C.管理式督導
D.咨詢式督導
最新試題
在很多情況下,社會工作服務需要組織問題解決型團隊。關于問題解決型團隊的說法,正確的是()。
某小組目標旨在提升家長教育子女的技巧,在一次組員分享活動中,組員甲說:“我覺得自己真失敗,根本無法成為一個好媽媽?!苯M員乙說:“我也有同樣感覺,當一個好家長太難,真是力不從心?!苯M員丙接著說:“我覺得現在的孩子接觸的資訊太多,我不知道怎么才能跟他溝通了?!苯又鐣ぷ髡邌枺骸澳銈兊陌l(fā)言說到各種感覺,能不能描述一下讓你們產生這種感覺的具體的心情?”社會工作者運用的提問技巧類型是()。
下列小組工作記錄方法中,屬于過程式記錄的是()。
社會工作者說:“張女士,您剛才談到丈夫失業(yè)后夫妻關系變差了,此外,您與兩個孩子之間也發(fā)生了矛盾,您還擔心婆媳關系,那么您這次最想談的是什么問題呢?"上述這段話中,社會工作者運用的技巧是()。
服務對象老王退休后入住某養(yǎng)老院,適應情況良好。最近與老王關系不錯的張大爺突然去世了,老王深受打擊,常常失眠,覺得自己也活不長了。社會工作者介人后,經評估老王面臨的主要問題是()。
社會工作者在小組工作的不同階段承擔不同的責任和角色,從小組工作的開始階段-中期轉折階段-后期成熟階段一結束階段,社會工作者的責任和角色變化正確的是()。
為了幫助社區(qū)內的流動兒童盡快適應城市生活,社會工作者小張按照“需求評估-目標制定-考慮機構的總目標一方案目標的修訂-探索各種可行方法-認識機構的局限性-選擇可行性方法-方案活動的詳細發(fā)展”的過程,開展服務方案策劃工作。小張采用的社會服務策劃形式是()。
國際社會工作者聯(lián)盟(IFSW)和國際社會工作教育協(xié)會(IASSW)在2018年通過實施了最新的《全球社會工作倫理原則聲明》。其中對“促進社會正義”的正確理解有()。
2021年是我國“十四五”規(guī)劃的開局之年,社會工作的發(fā)展進入了新階段,社會建設、社會事業(yè)、社會治理的訴求日益強烈,對社會工作高質量服務的需求也越來越大。民政部、國家發(fā)改委聯(lián)合編制的《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》從構建社會工作服務體系、提升社會工作服務機構能力和()三個方面闡述了要完善現代社會工作制度。
問卷中問題指標屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種,下列問題中,旨在了解被研究者“態(tài)度”的是()。