A.法德模式
B.希臘模式
C.外源式發(fā)展模式
D.英美模式
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A.行政管理
B.行政調(diào)節(jié)
C.行政控制
D.行政改革
A.全國人大
B.省級人民政府
C.國務(wù)院
D.國務(wù)院各部委
A.廉政
B.守法
C.勤政
D.德政
A.他律性
B.穩(wěn)定性
C.自律性
D.強制性
A.電子
B.因特網(wǎng)
C.技術(shù)
D.政務(wù)
A.物質(zhì)利益
B.精神利益
C.經(jīng)濟政策
D.職權(quán)誘惑
A.專門監(jiān)督
B.職能監(jiān)督
C.審計監(jiān)督
D.上下級監(jiān)督
A.行政執(zhí)行
B.行政溝通
C.行政監(jiān)督
D.行政決策
A.行政組織
B.行政職能
C.行政領(lǐng)導(dǎo)
D.行政行為
A.行政職位
B.行政人員
C.行政體制
D.精神要素
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍,合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
()是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
領(lǐng)導(dǎo)活動具有(),即領(lǐng)導(dǎo)活動和領(lǐng)導(dǎo)目標的關(guān)系是間接的。
()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
從領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。