A.創(chuàng)造性
B.學(xué)習(xí)動機
C.學(xué)習(xí)遷移
D.學(xué)會學(xué)習(xí)
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A.自我實現(xiàn)需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.尊重的需要
A.分配時間
B.教學(xué)時間
C.投入時間
D.學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)時間
A.程序教學(xué)
B.計算機輔助教學(xué)
C.掌握學(xué)習(xí)
D.應(yīng)用行為分析
A.需要
B.誘因
C.動機
D.評價
A.分配時間
B.教學(xué)時間
C.投入時間
D.學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)時間
A.親子關(guān)系
B.同伴關(guān)系
C.性別角色
D.攻擊性行為
A.客觀性原則
B.發(fā)展性原則
C.教育性原則
D.公正性原則
A.環(huán)境是兒童社會化的基礎(chǔ)
B.兒童社會化是通過兒童與其他個體和群體的相互作用而實現(xiàn)的
C.兒童社會化是共性和個性的統(tǒng)一
D.社會化是終身的過程
A.社會文化
B.電視
C.家庭
D.幼兒園
A.正遷移
B.高通路遷移
C.順向遷移
D.特殊遷移
最新試題
性別概念是個體對性別認知的結(jié)果,包括()。
在自然養(yǎng)育的條件下,判斷嬰兒是否產(chǎn)生記憶的標準是()。
嬰兒言語形成的生理基礎(chǔ)包括()。
3歲的明明對朵朵說“給我,我要玩”,朵朵說“翅膀壞了,我?guī)湍阈藓眠€給你”。請問這屬于哪一種語言形式?()
衡量幼兒講述能力的發(fā)展水平,主要從()幾個方面進行。
研究老師的故事講述能力對幼兒故事復(fù)述能力是否有影響,可以采用教育實驗法,那么這個實驗中的自變量是()。
移情是一種特殊的觀點采擇,包括認知取向的移情和情感取向的移情兩種。
大班幼兒抽象邏輯思維明顯萌發(fā),因此能夠認知事物內(nèi)部特征和關(guān)系,其認知過程開始表現(xiàn)出策略性。
幼兒期大腦皮層的興奮與抑制機能的增強使得幼兒期成為習(xí)慣養(yǎng)成的敏感期,習(xí)慣養(yǎng)成,從生理機制看是指()的形成。
在正常條件下,人類個體想象產(chǎn)生的年齡是()。