A、創(chuàng)造圈
B、幸福圈
C、被肯定的力量
D、被理解的力量
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A、10歲
B、11歲
C、12歲
D、13歲
A、清晰的目標(biāo)
B、模糊的目標(biāo)
C、短期的目標(biāo)
D、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)
A、想被認(rèn)可
B、想被認(rèn)同
C、想被肯定
D、想被理解
A、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
B、門(mén)當(dāng)戶對(duì)
C、找到合適的人
D、用心經(jīng)營(yíng)的親密關(guān)系
A、薪水
B、假期
C、使命感
D、權(quán)利
A、心境
B、成癮
C、沉迷
D、陶醉
A、行為
B、動(dòng)機(jī)
C、情緒
D、情感
A、忙碌奔波型
B、享樂(lè)主義型
C、虛無(wú)主義型
D、感悟幸福型
A、11
B、16
C、18
D、30
最新試題
寬容包含哪幾個(gè)基本要素()
根據(jù)斯騰伯格的愛(ài)情三角形理論,其中三條不等長(zhǎng)的邊分別為()
重視幸福的人一定比不重視幸福的人過(guò)的幸福。
賓州樂(lè)觀訓(xùn)練方案,有哪幾個(gè)技術(shù)步驟()
為了提升個(gè)體的希望水平,只要目標(biāo)正當(dāng),可以忽略過(guò)程的合理性。
李(Lee,1973)提出的愛(ài)情三原色理論中代表愛(ài)情的三種主要風(fēng)格是()
寬容干預(yù)模型包含哪幾個(gè)階段()
積極心理治療的實(shí)施基于的假設(shè)是()
寬容并不是由單一的社會(huì)心理動(dòng)機(jī)所組成具體包括()成分。
根據(jù)斯騰伯格的愛(ài)情三角形理論愚蠢型的愛(ài)情由下列哪幾個(gè)要素構(gòu)成?()